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이론 -----------------------------------------2
1). 고전적 조건화---------------------------------------3
◆마케팅 사례--------------------------------------4
2). 작동적(도구적) 조건화---------------------------------5
작동적 조건형성의 주요원리 -------------
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도구적 조건화라고도 한다. 조작적 조건 형성이 이루어지기 위해서는 강화가 무엇보다 중요한 역할을 한다는 것을 알 수 있다.
Ⅸ. 조작적조건화이론(스키너이론)의 비판
(1) 벌은 불행한 정서적 부산물을 낳는다. 벌을 받은 유기체는 공포적
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조건화의 개요
2.고전적조건화이론(파블로프 이론)의 개념
3.고전적 조건화이론의 기본요소
4.고전적 조건화이론의 학습원리
5.고전적 조건화이론의 실험내용
6.고전적 조건화이론의 사례
7.도구적 조건화의 개요
8.도구적 조건화의 개념
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이론
1. 스키너의 작동적 조건화이론 정의
2. 쥐 실험
Ⅵ. 파블로프의 행동주의 학습이론
1. 조건반사설의 개념
2. 실험
3. 학습의 원리
4. 고전적 조건화의 기본개념들
5. 고차적 조건현성
6. 생활 속의 고전적 조건화
Ⅶ. 손다이크의
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조건화이론(파블로프학습이론)의 실험
1. 배고픈 개에게 종소리(중립자극) 들려줌
2. 배고픈 개에게 먹이를 제
3. 종소리를 들려준 후 곧바로 먹이를 제공(반복)
Ⅳ. 도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 원리
1. 손다
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조건화 이론을 확인해 보기 위해 위와 같은 실험을 했다. 하지만 학습도 올바로 된 것인지 확인할 수가 없고 변별학습 또한 실패하였다. 여기서 실패의 원인을 보면 첫 번째로 우선 여러 가지 실험실 환경이 가외변인으로 작용했지만 가장 큰
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도구적 조건형성
1. 연습의 법칙
2. 효과의 법칙
3. 준비성의 법칙
II. 조작적 조건형성
1. Skinner 상자 실험
2. 강화
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 고정비율계획
3) 변동간격계획
4) 변동비율계획
4. 조작적 조건형성의 주요원
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도구적 조건형성(조작적 조건화)
I. 손다이크와 효과의 법칙
II. 스키너와 조작적 조건형성
1. 조형
2. 행동의 통제 - 강화와 처벌
3. 강화
1) 강화의 유형
2) 강화계획
4. 강화물로서의 토큰
5. 혐오적 조건형성
1) 처벌
2) 도피
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조건화가 되는 것을 의미한다. 이 연계적 학습은 광고에 의한 기업이미지 형성에 대한 설명을 인지적인 이론들과는 전혀 다른 방법으로 접근한다.
우선 고전적 조건화의 이론을 기업의 이미지형성에 적용한다면 광고메시지 안에 있는 어떤
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조건화이론, 쏜다이크는 도구적 조건화 이론, 스키너는 조작적 조건형성이론, 헐은 체계적 행동이론을 정립하였다.
행동주의
20세기 초 미국에서 시작된 심리학으로 S-R 이론이라고도 하며 왓슨(J. Watson)이 창시자이다. 왓슨은 심리학이 과학
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