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모리 슈왈츠와 같은 스승이 있다는 것, 인간이 인간을 우러러 볼 수 있다는 것, 한 인간의 가치관을 존중하고 이를 따르는 것, 어찌 보면 당연한 것들이 너무나 부럽고 대단해 보였다.
《모리와 함께한 화요일》을 만났을 때, 나는 화창한 날
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한다. 이러한 시각은 우리와 관계하는 모든 사람에게 우리가 최대한의 성의를 가지고 나아갈 수 있게 해준다. 모리가 그러했듯이, 한 사람 한 사람을 생의 마지막 날에 마주하듯이 대해야 한다. 이것이 사랑의 핵심이다. 이로써 사랑은 사랑하
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한 기본적 감정인 공평함이 없었다면 적극적인 삶을 살아갈 수 없고, 또한 외롭지 않을 자신이 없었을 것이다.
78살의 나이에 어른으로서 나눠주고 아기로서 받고 있는 모리의 시간, 그가 진정 외롭지 않은 것은 인간에 대한 공평함을 바탕으
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요일을 읽고 ‘세상엔 이렇게 멋진 사람도 있구나.’하고 감탄하게 됐다. 게다가 죽음을 바라보는 시선도 많이 달라졌다. 모리교수와 미치, 이 둘만의 강의가 나를 바꾸어놓았다.
나는 오늘도 마지막을 향해 한걸음 또 내딛었다. 당장 죽음이
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모리는 마치 영화 "죽은 시인의 사회" 에 나오는 "키팅 선생님" 같이 정겹게 느껴졌고, 저는 책을 읽는 내내 마치, 화요일마다 모리 선생님을 찾아가 이야기를 나누는 이 책의 지은이, "미치" 가 된 듯 한 기분이 들었다. 한 주 한 주 만남을 가지
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한 스승이었던 모리교수, 그는 나에게도 삶과 죽음에 대해 새로운 눈을 뜨게 해 준, 가슴 속에 뜨거움을 전해준 영원한 나의 캡틴으로 남을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 모리와 함께한 화요일, 미치 앨봄 저, 세종서적, 2002년,1998년 < 노인복지론
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함께 삶을 나누는 교사가 되고 싶다. 모리교수는 이런 나의 변화된 다짐에 확신을 주었다. 감화를 주는 교사, 이것이 바로 영혼을 담아 업으로서의 교사로 살아갈 수 있는 길이다. 내가 꿈꾸는 교사가 되기 위해 모리 교수가 강조한 죽음에 대
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수있는 시간..
그게 남아 있는 사람에게 해줄수 있는 작지만 평생토록 남을 선물이라는 걸 난 잘 알고 있다..
자신의 죽음을 통해서, 그 죽음이란 또 다른 삶이라는 것을 보여주면서. 오늘 인생이란 죽음보다도 더 슬픈 일이 많이 있다는 것을
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너무 무섭고 두렵게 느껴졌
었다. 그러한 나에게 모리교수는 삶의 살아감에 있어 지금 한순간이 얼마나 중요하며 이 순
간에 내가 가진 모든 것을 걸고 최선을 다하라고 말하고 있다.
교수님께서 여짓까지 나의 은사님 중에서 비교를 하여서
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수영을 하러 다녀 온 뒤 찾아온 친구들과 맛있는 점심식사를 하고 산책을 한 후 저녁은 오리 고기를 먹고 남은 저녁은 지칠 때까지 춤을 춘 뒤 깊고 달콤한 잠을 자겠다고 답한다. 생각보다 소박하고 평범한 하루에 미치는 당황했다. 하지만
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