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학력, 경제력 등에 따른 양육유형 차이에서 오는 변수를 고려하지 않았다.
Ⅴ.참고문헌
박순자, 이은희, 1999, 어머니의 양육태도가 아동의 학업성취도에 미치는 영향Ⅰ,한국농촌생활과학회지
이신동, 2002, 영재와 평재부모의 배경과 양육특
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학력자, 취업도 잘된다.
3) 소득양극화 확산
4) 대 잇는 소득과 학력의 양극화
4. 한국 사회의 교육 실태
1) 학생의 기대교육 목적
2) 저소득층의 학업성취 격차
3) 부(父)의 직업별 학
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학력 중시의 사회 분위기를 올바른 방향으로 나아가도록 우리 사회가 힘써야 겠다.
이와 같은 비행청소년을 예방하고 교정교육이 정상적으로 이루어지기 위해서는 가정, 학교, 사회, 소년원이 유기적으로 긴밀한 협조가 이루어지면서 범 국
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성적의 감점 때문에 낭패를 볼 수 있습니다. 더 문제는 재수를 하게 되면 다음해 입시의 수시와 정시 모집에서 또 한 번 난감한 상황에 빠질 수 있습니다. 정시 지원은 수능 성적을 기준으로 하지만, 일부 대학의 경우에는 학생부 성적이 당락
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학력 : 고3 재학
(3) 제공된 서비스
- 자살 위기 안정화 : 자신의 집(고층 아파트)에서 뛰어내리려고 하는 내담자는 85분에 걸쳐 상담원 4명이 co-work으로 전화 상담을 통해 진정시킴. 내담자를 설득하여 집 주소 및 연락처를 알아내고 119구조대를
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학업성취에 미치는 효과 : 고등학교 3학년 적분지도를 중심으로. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
(3) 유연실(2009). 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 자기효능감 및 성취
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실정이다. 따라서 국가수준 학업성취도 평가는 그릇된 인식을 바탕으로 과열경쟁을 부추길 것이 아니라, 그 본연의 취지에 맞게 교육과정의 이해정도를 파악하고 그에 따라 기초학력 미달학생을 지원하는데 머물러야 할 것이다. 없음
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학력간 임금격차 커지면 소득불평등 확대
LG경제연구원과 통계청 등에 따르면 수치가 높을수록 소득 불평등 정도가 큰 것을 뜻하는 지니계수는 99년 0.320으로 최고치를 기록한 뒤 경기가 좋아진 작년에도 0.317로 비슷한 수준을 나타냈다. 이는
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모의수능 긴급 비교 분석
1) 믿지 못할 내신 등급
2) 우수 학생 대학 가기 어렵다
7. 비교 내신제 확대 "수능 다시 보자" 고4생 늘어
1) 비교 내신제
2) 학원 상담 급증
3) 비교 내신제 논란 확산
4) 재수에는 신중해야
8. 2008학년도 외고입시 -
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학력의 신화
근대 제도교육의 형성과정에서 교육의 양적 기회는 확대되었을지언정 그에 반해 사회불평등을 확대재생산 해왔음은 주지의 사실이다. 특히 제도교육은 학업 성취도로 측정되는 학력이라는 준거와 위계적인 노동 분업구조에의
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