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문법원리를 위반하지 않고 발전해왔다. 언어는 쉬지 않고 변화한다. 그 변화는 연속적이고, 방향성이 있다. 중국어의 허화도 그 원리와 조건을 반영하며 끊임없이 진행되고, 허사의 생성, 발전, 경쟁, 소멸도 계속 진행될 것이다. 중국어 허화
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把 구문
把 구문에 대하여
화제 구문과 把 구문의 비교
선택제약
문법범주상의 선택제약
의미상의 선택제약
의합법
문법화
문법화란?
동사 ?가 전치사 ?가 되기까지
명사 被가 전치사 被가 되기까지
동사 得이 조사 得이 되기까지
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문장의 명제 내용에 아무 영향을 미치지 않는다.
이상에서 본디 단어와 구로 기능하는 여러 형태가 문법화하여 담화표지로 바뀌는 언어 변화 과정에 Hopper(1991)에서 제시한 문법화의 원리와 Heine & Kuteva(2002)에서 제시한 문법화의 4가지 기제가
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원리
2. 상황성의 원리
3. 전략의 원리
4. 언어경제성 원리
5. 문법성의 원리
6. 체면의 원리
7. 공손의 원리
8. 사회언어학적 원리
Ⅲ. 담화분석 2 : 제 17대 대통령후보초청 합동토론회 2차
1. 각 발화자의 발화상의 특징
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는 인접해 있어야 한다.
3) 지배이론
지배이론은 핵과 보충어의 구조적 관계를 다루는 이론으로, 성분통어(成分通御 : c-command)라는 구조적 개념을 바탕으로 의미역 부여, 격부여, 결속이론, 공범주 원리 등 보편문법의 원리체계에서 중심적 역
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문법 모형을 구축하는 노력을 하게 되는 것이다.
IV. 학습정리 제 1 강 언어학의 과제
I. 학습목표
II. 학습내용
1. 언어학이란 무엇인가
1.1 언어의 중요성
1.2 언어의 정의
2. 언어학의 과제
2.1 언어의 작용원리
2.2 언어학자의
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문법번역식 교수법의 특징과 원리 기술
1) 문법번역식 교수법의 의미
2) 문법번역식 교수법의 특징
3) 문법번역식의 원리
2. 청각구두식 교수법의 특징과 원리 기술
1) 청각구두식 교수법의 의미
2) 청각구두식 교수법의 특징
3) 청각구두
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문법적인 기술과 구문론적인 기술을 가지고 본문을 다루어야 한다. 출발점은 도표의 기준선이다. 이 절의 주동사인 ‘경주하다’란 말과 그 목적어인 ‘경주’(‘아곤’)란 말은 모두 그리스 운동 경기의 배경을 암시하고 있다. 기준이 될 첫
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원리와 변별적 자질을 살펴 보았다. 초성자와 중성자 제자의 기본 원리는 상형과 가획인데 초성자의 기본자는 주로 발음기관을 본떠서 만들고 나머지 글자는 기본자에다 획을 더함으로써 좀 더 거센소리의 자질을 부여하고 있다. 중성자는
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원리와 변별적 자질을 살펴 보았다. 초성자와 중성자 제자의 기본 원리는 상형과 가획인데 초성자의 기본자는 주로 발음기관을 본떠서 만들고 나머지 글자는 기본자에다 획을 더함으로써 좀 더 거센소리의 자질을 부여하고 있다. 중성자는
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