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Ⅰ. 들어가며
1. 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ. 장애인 생활시설
Ⅲ. 장애인 그룹 홈
Ⅳ. 기관방문
1. 장애인 생활시설 “바다의 별”
2. 장애인 그룹 홈 “두레네”
Ⅴ. Comment
Ⅵ. 참고자료
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바다의 별 유치원의 교육 환경에 대해 언급하겠다.
바다의 별 유치원을 처음 보았을 때 정말 다니고 싶다는 생각이 들만큼 동화 속의 집처럼 예쁘고 알록달록하게 칠해져 있었다. 각 창문마다 아기자기한 그림이 붙어 있었으며, 계단이 있는
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바다가 겹쳐져 있는데 가장 높은 산이 바로 수미산이다. 수미산설에서는 첨성대가 바로 이 수미산을 본떠서 만든 제단이라고 주장하고 있다. 실제로 불경에 그려저 있는 수미산은 첨성대와 매우 비슷하다.
5. 어떻게 별을 보았을까
사실 위 문
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별자리로 만들어 주었다. 그 물뱀이 오늘의 바다뱀 자리이다.
참고문헌
○ 곽영직 외(1998), 별자리 여행, 사이언스 북스
○ 드니 행동, 윤정임 역, 소설처럼 읽는 그리스, 로마 신화 신들은 신난다
○ 알짜베기 과학 상식, 진선출판사
○ 월간
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문이다. 이 책을 읽고 마지막으로 내가 느꼈던 점은, 어렸을 때 만화책으로 보았을 때는 딱히 별 감흥 없이 재밌게만 읽었는데 글로 된 책으로 다시 읽어보니 그림으로 볼 때보다 내용이 풍성하고 구체적인 것 같다. ‘노인과 바다’에서 느낄
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는 빛나는 별까지도 끌어안을 수 있지만 우리는 아니다. 우리는 순수한 별이 아닌 죽은 빛을 흩뿌리는 별을 좇아 바다를 닮기를 포기하는 순간 죽어버리는 것이기 때문이다. 고독을 망각한 영혼은 이미 바다의 영혼이 될 수 없다.
다시 소라껍
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별이 반짝입니다…..
어딘가에 있을 또다른 바다유리를 바라보고 있을 저 별이 오늘따라 더 사랑스럽습니다. <세월이 상처를 보석으로 만듭니다> 이 말을 되뇌이고 있을 어느 바닷가 모래속…..바다유리가 너무도 그리운 밤입니다. 저
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별 모양.
체벽에 칼슘성의 뼛조각을 함유하거나 석회 판의 견고한 골격을 만드는 종도 있다. 호흡, 순환, 운동에 관계하는 특유의 수관계를 지닌다. 암수딴몸으로 모두 바다에 산다. 극피동물
불가사리 강
별 불가사리
아므르 불가사리
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창지사 2013
조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013 1. 지구
1) 산
2) 강과 호수
3) 사막과 평야
4) 대양과 바다
2. 자연현상
1) 낮과 밤
2) 계절
3) 날씨
3. 우주
참고문헌
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곳에서의 삶을 시작해야 하지만, 바다를 건너간다는 나비, 그런 위대한 거짓말 앞에서 행복이라는 거짓마저 별 것이 아닌 일이 되니 날갯짓을 쉴 수는 없을 터이다. 그리고 궁극에 문제되는 것은 그 삶의 거짓들을 받아들이고 용서하는 일, 그
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