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것이 아니라 미래의 내가 부모가 된다면 이라는 생각으로 임할 수 있어야겠다. 서론
본론
1)<부모효율성 훈련이론>
2)<민주적 부모교육이론>
3)
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부모가 어떤 기술을 습득했다고 해서 교육이 이루어지지는 않으며 자녀가 스스로 행동을 조정하며 통제할 수 있는 능력이 있는 것보다는 부모에게서 보여지는 행위들에 영향을 받으며 학습되어진다고 본다.
기노트의 인본주의적 부모교육
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1) 배경
3 ~ 4
2) 부모 - 자녀 관계에 대한 Ginott의 견해
4 ~ 5
3) 자녀양육의 원리
5 ~ 9
4) 부모교육의 형태
9
5)부모교육과정 단계
10 ~ 12
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 인본주의적 부모교육 이론
1) 개념
2) 이론적 기반
1. 진실성
2. 공감
3. 무조
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부모교육이론
1. Adler의 개인심리학
2. 개인심리학의 주요 개념
3. 민주적 부모교육 이론의 목표
4. 민주적 부모교육의 개념
5. 잘못된 행동의 목표
6. 아동의 잘못된 행동에 대한 이해와 전략
7. Dreikurs의 부모 교육
Ⅱ.인본주의적 부모
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부모가 된다는 것 (세계적인 교육학자 루돌프 드라이커스의) 루돌프 드라이커스, 비키 솔츠 저 | 김선경 역 | 우듬지 | 2012.06.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육과 인본주의적 부모교육 이론을 비교
2. 본인이 추구하는 부모교육의
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부모-자녀 간의 문제가 부모 자신의 성격 요인보다는 자녀 양육 방식을 모르기 때문에 일어난다고 보고, 자녀 지도와 교육에 초점을 둔 부모교육의 필요성을 강조하였다. 따라서 인본주의적 부모교육이론에서는 건전한 교수 방법을 통해 민
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 현대 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 인본주의적 부모교육이론
3) 부모효율성 훈련
4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련
5
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모-자녀의 관계를 부모중심이 아니라 아동중심에 놓고 문제가 발생했을 때 그 해결책으로 부모가 자녀의 치료적인 상담자로서 역할을 해야 한다고 말하고 있다. 기노트의 인본주의적 부모교육이론은 아동 중심의 부모교육을 기본 목적으로
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부모교육의 정의
& & & 2) 부모교육의 필요성
& & & 3) 부모교육의 목적
& 2. 현대의 부모교육이론
& & & 1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
& & & 2) 기노트의 인본주의적 부모교육이론
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