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디자인, 학문사
이건우 - 컴퓨터 그래픽과 캐드
정만홍(1993) - 컴퓨터 그래픽을 통한 새로운 미술교육방법 고찰, 한국교원대학교 석사학위논문
최문정(1997) - 중등학교 미술교육의 컴퓨터 그래픽 활용방안, 상명대 교육대학원 석사학위논문
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연구-리빙잡지의 색채이미지를 중심으로’, 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위논문, 2007.
이승준, ‘사용자 참여적 시나리오 기반 디자인 기법을 통한 디자인 트렌드 파악에 관한 연구’, 한국과학기술원 석사학위 청구논문, 2000.
이현,
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통한 EQ향상에 대한 연구」, 경상대 교육대학원, 2003.
● 최경순,「아동미술교육에서의 색채 표현과 지도방안 연구」, 대구가톨릭대 교육대학원, 2002.
● 최주연,「아동 미술의 그리기 지도 방법 연구 :초등학교 저학년을 중심으로」, 대구가
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참여, 0-8개월
1) 평가
2) 상호작용 놀이치료 방법
3) 이 단계의 부모의 역할
2. 2단계-양방향의 의사소통 단계, 6-18개월
1) 평가
2) 상호작용 놀이치료방법
3) 이 단계에서의 부모의 역할
3. 3단계-의미공유 단계, 18-36개월
1) 평가
2) 상호작용
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학교 다문화 미술교육의 이해와 수업 적용 연구, 석사학위논문, 서울교육대 교육대학원
○ 임수연(2000), 초등미술교육에 있어서 창의성 신장을 위한 방안, 홍익대학교 산업미술대학원 석사학위 논문
○ 한국교육과학평가원(2002), 초등학교 미
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학교) 미술과(미술교육)의 교과중점과 특색사업
1. 교과 중점
2. 특색사업
Ⅶ. 중등(중학교) 미술과(미술교육)의 그래픽디자인
1. 단원의 개관
2. 단원 설정의 이유
1) 교재관
2) 지도관
3) 학생관
3. 단원의 목표
1) 인지적목표
2) 기능적목
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디자인
1. Authentics
2. OXO International
3. Paper Magic
4. 성공을 위한 열쇠
Ⅴ. 정보교류와 사회복지
1. 하드웨어적 측면
2. 소프트웨어적 측면
1) 사회복지활동지원센터의 위상문제이다
2) 교단 현장활동과의 괴리를 들 수 있다
3) 기관 종사자
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연구보고서
한국정보통신산업연구원 유선실, 일본의 광대역 콘텐츠 시장 동향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 교육정보화의 목표
Ⅲ. 일본 교육정보화의 현황
Ⅳ. 일본 교육정보화의 학교현장
Ⅴ. 일본 100교 프로젝트의 의미
1. 100교 프로젝트
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연구, 서울 : 한국교육개발원
◎ 현종익(1996), 수학과 교수학습 방법 탐구, 서울학문사 Ⅰ. 수학교육 도형 교수학습자료(수업자료)
1. 목적
2. 내용
1) 초등학교 수학과 도형영역을 분석하여 내용을 재구성한다
2) 재구성한 내용을 바탕으
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참여에 의한 특징이다
4. 내용상의 특징이다
Ⅲ. 사이버문학
Ⅳ. 사이버교육
Ⅴ. 사이버가정학습
1. 사이버 가정학습 체제는 가정에서, 학교에서, 그리고 지역 도서관과 공부방을 중심으로 다양하게 운영될 수 있도록 접근해야 한다
2.
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