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할문제
1.질적연구가해결해야할문제
질적연구방법이해결해야하는문제는대표성을어떻게확보할수있는가와검증을어떻게할것인가의문제이다.
1)해석의문제
질적연구를하다보면다음과같은의문을제기할수있다.첫째,질적연구자가실제연구대
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할 것이라는 기대감으로 사회복지 조직의 관리 차원에서도 권한부여의 활용을 제안하는 바이다.
사회복지조직의 관리를 위한 권한부여의 활용에 대해서, 권한부여의 방법에 대한 여러 학자들의 선행연구를 참조하여 위에서 언급한 수준별
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사회복지실천 영역에 적용할 수 있으며 사정 도구로서 유용성을 갖고 개입계획을 수립할 때도 확실한 예상을 가능하게 한다. 또한, 사례에 대한 순환적 사고와 여러 접근의 임상개입을 할 수 있는 인지적 재구성과 단선적 관점으로는 관심을
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사회복지사가 사용할 방법까지 구체적으로 알려주지 않는다.
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기
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소시오그램(sociogram), 소시오메트리(sociometry)
2. 자조집단과 지지집단
3. 집단성원들의 상호작용 정도
4. 집단사회복지실천모델
5. 집단역학의 구성요소와 집단응집력
6. 집단사회복지실천에 있어서 실천이론의 적용
참고문헌
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적용하는 방법을 적용하는 방법을 구체적으로 가르쳐 주었다. ASBC의 분석과 자기논박의 기술, 그리고 실천행동의 중요성에 대해서 강조하였다. 종결회기에서 내담자는 앞으로 자신이 직면하게 될 어려움을 확실하게 대처할 수 있는 방법을
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방법에 대해서 알아보았다. 평가란 사회복지 실천에서 사용되는 중재 또는 개입의 결과를 사정하기 위한 기술을 일컫는다. 평가의 유형으로서는 평가의 시점을 기준으로 총괄평가와 형성평가로 나눌 수 있으며, 평가할 자료의 속성을 기준으
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사회복지실천연구회 譯(2004). 사회복지실천이론의 이해와 적용. 서울; 나남출판
③ 김혜란外(2003). 사회복지 실천기술론. 서울; 나남출판
④ 조휘일外(1999). 사회복지실천론. 서울; 학지사
⑤ 성숙진外(1998). 사회복지조사방법론 서울; 나남출판
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
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할 수있는 기회를 제공할 뿐만 아니라. 이를 자신의 삶 속에서 어떻게 적용할 수 있는지에 대해서도 생각해 볼 시간을 제공할 것이다.
- 클라이언트와의 관계를 종결할 때 사회복지사는 다음과 같은 방법으로 클라이언트에게 과정에 대해 재
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