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생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
진로상담과 진로교육 김충기, 황인호 외 3명 저 | 동문사 | 2016.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 진로선택이론을 근거로 효과적으로 상담하는 방법을 기술
2. 진로상담의 다양한 접근법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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1) 정신분석 이론에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
4) 생각해보기
5. 사회복지실천 적용방법
6. 사회복지실천 사례 적용
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선택에 대한 특성-요인 이론을 기초로 한 진로상담이론
-진단이 정확하고 과정이 효과적이면 좋은 결과 기대
-객관성 강조로 다양한 정보제공에 치중하려는 경향-내담자의 자기 관리 무시
-상담방법:면접기술,진로정보의 활용,검사해석을 중
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진로선택의 길잡이, 중앙교육진흥 연구소, 1998
한국직업능력개발원, 21세기 직업전망과 직업교육훈련의 방향, 개원1주년 기념 심포지움, 1998 Ⅰ. 유망직종 - 투자상담사
1. 투자상담사란
2. 투자상담사가 필요한 이유
3. 투자상담사의 종류
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상담이나 청소년상담, 학교상담에서 놀이치료나 연극치료와 같은 특수 분야 등에서도 효과적인 치료법으로 적용되고 있다. 이처럼 이야기 심리학적 통찰과 구체적 상담방법론은 새로운 상담 유형의 한 모델과 방법을 제시해 줄 수 있을 것이
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생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
진로상담과 진로교육 김충기, 황인호 외 3명 저 | 동문사 | 2016.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인을 대상으로 효과적으로 상담을 하는 방법
2. 진로상담의 일반적인 접근방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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대한 가능성예상이 어려워지며 이러한 좌절감이 극복하지 못하면 우울증이나 사회적고립, 알코올중독으로 발전하기도 한다.
사회복지사는 실업보험 혜택과 재정지원 상담, 재취업의 정보제공, 실업보험혜택과 고용관련서비스, 지지적체계(
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상담
30.역동심리학
31.역전이
32.인간 중심론적
33.가족치료haley의 전략적 가족치료
34.Salvador Minunchin의 구조적 가족치료이론
35.모레노
36.Cronbach의 적성-처치 상호작용이론
37.평정척도
38.Super의 생애 발달 이론
39.홈룸
40.
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효과적인 학업지도 방향
Ⅴ. 흥미와 적성 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅵ. 인지양식 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅶ. 성격과 초기의 생활양식 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅷ. 교수방법 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅸ. 포부
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방법선택(Methodology)
12. 문제해결(Problem-solving)
13. 가치관(Value-system)
14. 목표설정(Goals)
15. 평가반성(Evaluating)
Ⅴ. 인지행동상담
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
1) 목표행동을 정한다
2) 다음 아동에게 바람직한 행동을 길러주기 위해 아동이
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