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건강) 영역, 김명순, 이미정, 채은화 , 송현정, 서울 : 중앙육아종합지원센터, 2015
3-5세 연령별 누리과정 : 교사용 지침서, 이영, 장명림, 보건복지부, 교육부, 2014 1. 서론
2. 본론
1) 활동 및 놀이 1
2) 활동 및 놀이 2
3. 결론
4. 출처 및 참
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중요성을 안다
누리과정 관련요소
신체운동·건강 >건강하게 생활하기 >자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다
활동 자료
치과요 마우스피스, 치과용 마우스피스 케이스 2개, 지점토, 우레탄, 우드락, 이닦기 순서 그림, 칫솔, 아크릴물감, 찍찍
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놀이 시설을 활용하기
④ 바깥에서 신체 활동하기
(3) 건강한 몸과 마음으로 생활하기 교육
건강에서는 청결, 영양, 질병, 예방, 휴식과 같은 신체건강뿐 아니라 정신건강을 유지함으로써 건강한 생활습관을 가지게 한다. 내용은 몸을 깨끗이
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유아가 교통안전규칙의 중요성과 자동차사고의 위험을 이해하고, 사고의 위험으로부터 자신을 보호하기 위해 필요한 지식, 기술및태도를 기르기 위한 내용이다
3)위험한 상황을 알고 대처하기
유아들이 생활주변에서 흔히 접할 수 있는 위험
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건강하고 안전한 생활 습관을 갖는다.
가. 자신의 몸과 주변 세계를 긍정적으로 인식한다.
니. 기본 운동 능력과 기초 체력을 기른다.
다. 신체 활동에 즐겁게 참여함으로써 건강한 몸과 마음을 기른다.
라. 안전한 생활 습관을 갖는다.
3) 내용
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라고 이야기 한다. 교사가 가방에서 꺼내어 보여주자 몰라요! 라며 고개를 돌려버린다.
사회관계증진활동
친구와 도구를 사이좋게 나누어 사용해요.
전화상담
원아이름
상담내용
투약의뢰서
출 석
결 석
결석 및 사유
15
0
보육실 청소
및
(
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한다. 새로운 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 보인다.
자연탐구
다양한 물체, 시각들에 대해 관심이 많고 호기심을 보인다. 궁굼한 것은 직접 만져
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한다. 새로운 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 보인다.
자연탐구
다양한 물체, 시각들에 대해 관심이 많고 호기심을 보인다. 궁굼한 것은 직접 만져
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활동2
<실외활동> 친구와 봄 하늘 바라보기 / <일상생활관련활동> 우리 원 주변 자연물 찾기
·활동 목표 - 봄 날씨의 변화를 알고 바깥놀이의 즐거움을 알아본다.
(신체운동·건강> 신체활동에 참여하기 > 자발적으로 신체활동에
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놀이자료를 이용하고 탐구하여 그들 스스로 자유롭게 활동함으로써 많은 것을 학습하고 성장하게 된다는 것에 기초를 둔다.
자유선택활동을 ‘학습자에 의한 학습’또는 ‘능동적 학습’이라고도 부르는데 유아 스스로 움직이고, 듣고, 탐
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