|
행동주의 이론을 통한 등교거부 행동에 대한 분석
행동주의 이론에서 인간의 행동은 학습에 의해서 일어난다고 본다. 따라서 등교거부의 경우에도 학습을 통하여 이러한 행동이 발생하였을 것이라고 분석할 수 있다. 만약 아이가 학교에 가
|
|
|
통신위원회(2011).『스마트폰 이용실태 조사보고서』,서울:방송통신위원회.
브레인미디어(2012.10.25).유아 스마트폰 사용,이대로라면 심각하다.
서울경제(2011.10.30).스마트폰 2,000만 사용… 시작된 ‘스마트혁명’.
연합뉴스(2012.10.25).인천 청소년
|
|
|
대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 A형] 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육평가의 개념
1) 교육평가의 정의
2) 교육평가의 필요성
3) 교육평가의 목적과 의의
4) 교육
|
|
|
인간이 인식하지 못하는 내면의 깊숙한 곳의 무의식의 세계에 대한 발견과 함께 그에 대한 치유의 과정을 제시했다는 점에서 매우 큰 의미를 가진다고 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출
|
|
|
대 소집단 활동에 적합한 유아의 행동변화를 위한 동극실행연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
강정은, 김정준(2021). 2019 개정 누리과정 실행의 변화와 어려움에 대한 보육교사의 인식. 어린이미디어연구.
김태인 (2009). 부적응 유아를 위
|
|
|
학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력의 정책
(1) 2012년 3월 21일 개정 학교폭력예방법
(2) 현장중심 학교폭력대책(2013. 7. 23)
(3) 제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본 계획(2015∼2019년)
(4) 제4차
|
|
|
통신대학교출판문화원, p166~p178
- 김경희 외 11명 공저(2011), 보육학개론, 창지사
- 정옥분 외 10명 공저(2011), 보육과정, 학지사
- 2019년 개정 누리과정 해설서, 2019.12, 교육부·보건복지부p9 목차
Ⅰ. 프로젝트 접근법
1. 서론
|
|
|
통신대학교 출판문화원
정옥분, 정순화(2019), 부모교육, 학지사
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저(2018), 부모교육론, 동문사,
김길숙(2017), 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교육학회,
장계숙, 노진형( 2006), 부모역할에
|
|
|
통신대학교 편집부 저, 인간과심리 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2012.
3. 김원형 저, 인간과 심리학, 학지사, 2003.
4. Ross D. Parke 저, 이민희 역, 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사, 2004.
5. 강경미, 상담심리학의 이론과 실제, 대왕사, 2011.
|
|
|
B형,방송대 보건교육,방송대 보건교육B형,방송통신대 보건교육,생애전환기대상인구의 건강검진,건강검진에 대한 보건교육,보건교육 생애전환기대상인구,그린의 PRECEDE-PROCEED,프리시드 프로시드 모형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육
Ⅰ.
|
|
메뉴펼치기
