|
,한국가정관리학회, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중년여성의 우울증의 원인
2. 대상자의 특성
3. 독서지도방법
3-1. 자서전쓰기
3-2. 인터넷상의 독서클럽
3-3. 역할극하기
4. 평가
5. 추천도서
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
독서마당 (http://cafe.daum.net/bookcafe4u)
· 윤옥경. 한국청소년개발원(2000), 『사이버시대의 세대차이와 세대갈등에 대한 전망』
· 황상민, 한규석(1999), 『사이버공간의 심리 : 인간적 정보화 사회를 향해서』
· 정연실(2000), 『사이버공간에서의
|
|
|
클럽의 주소를 알고있을 때 이용합니다.
원하는 클럽의 주소를 알고 있을 때 이용합니다. 「네띠앙 : 클럽 클럽 도움말」
· 어떠한 책임도 지지않습니다.
어떠한 책임도 지지 않습니다. 「라이코스 : 홈 서비스 약관」
· 인종이 살까하는
인
|
|
|
1) 공공분야
가. 공익형
나. 교육형
다. 복지형
2) 민간분야
가. 인력파견형
나. 시장형
다. 창업모델형
4. 시니어클럽
Ⅴ. 노동부 고령자우선고용제도
1. 고령자우선고용제도의 목적과 내용
2. 인기직종 베스트
3. 유망직종 베스트
|
|
|
독서생활을 권할 필요가 있다.
6) 계획을 세우고 꾸준히 실천한다.
7) 인터넷으로 피하게 만든 문제를 찾아 해결한다.
8) 자기개발을 위해 노력하고 취미생활을 찾아 즐기도록 한다.
9) 현실생활 속의 인간관계를 강화하도록 한다.
Ⅲ. 결
|
|
|
클럽 종사자의 전문직 정체성에 관한 연구, 인제대학교, 2009
◈ 박인숙, 지역사회시니어클럽 참여실태에 따른 활성화방안, 대구대학교, 2004
◈ 연진이, 독서클럽을 활용한 복식학급 국어과 수업운영 실행연구, 청주교육대학교, 2010
◈ 양동연,
|
|
|
독서클럽 운영시 유의점 신헌재 외, 독서 클럽을 통한 방법 학습자 중심의 국어과 수업 방안, 박이정, 2002.
① 체계적인 계획과 실천적 접근
② 독서클럽 운영에 대한 이해 : 텍스트의 선별과 읽는 방법, 타인과 상호작용 방법으로 구체적으로
|
|
|
① 계획(준비 모임, 공개강좌나 특강- 취지를 알리고 공감대 조성)
② 회원모집과 조직
③ 독서클럽 운영-정기 모임 일시 결정, 모임 장소 확보, 독서계획 수립, 독서토론.
④ 교회문고(작은 도서관) 운영
⑤ 교회학교(주일학교) 독서지도교사
|
|
|
독서장려 프로그램을 실시하고 있으며, 특히 프랑크푸르터 알게마이네 차이퉁은 ‘청소년 글쓰기(jugend schreibt)’를 통해 청소년들이 직접 독서와 관련해서 참여할 수 있도록 하고 있어 주목받고 있다.
독일에서도 독서클럽의 전통이 이어지
|
|
|
독서 자료를 선정해 체계적인 독서지도가 가능하도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
▷ 김효정, 공공도서관의 독서교육 도서관연구 10
▷ 김승환, 독서진흥을 위한 공공도서관의 기능과 역할: 독서클럽 활동중심의 공공도서관 역할 도서관연
|
|
메뉴펼치기
