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만능틀
1. 과학-주의 집중, 동기유발.....
2.동극
3. 동시
4. 명화감상
5. 미술활동
6. 바깥놀이
7. 현장체험
8. 새노래
9. 소방대피훈련
10. 신체표현
11. 악기 연주
12. 요리 활동
13. 자유선택활동- 쌓기영역
14. 자유선택활동- 역할영역
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활동만 할 때, 친구가 필요하거나 기분 전환이 필요할 때, 다양한 역할을 남녀 모두 함께 해 볼 수 있는 기회를 갖도록 할 필요가 있을 때, 다른 영유아들에게 방해가 되지 않는 놀이태도를 익히도록 할 때이다.
3. 자유선택활동의 중요성
가.
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역할을 맡아 해설을 들으며 활동한다.
7. 역할을 바꾸어 보거나 형이나 누나를 도입 해본다.
8. 서로의 느낌을 들어본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족에 관한 주제와 관련하여 역할영역의 실내 자유선택활동계획서를 작성하여 보았다. 이렇게 다
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역할은 유아의 놀이행동을 통제하고 지시하는 것이 아니라 안전하고 지지적인 환경에서 자유롭고 편안하게 놀이가 진행될 수 있도록 돕는 역할이다. 자유선택활동이 끝나갈 즈음에는 정리할 시간임을 미리 예고하여 놀이가 끝난 뒤에 유아
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활동이 만들어지고, 교사의 적극적인 관심도 증대된다면 자유선택활동으로 인해 유아들의 교육적, 발달적인 성장은 더욱 표면화될 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
교사역할훈련 가이드 Chie Kondo 저 | T.E.T센터 역 | GTI코리아
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영유아 놀이지도』, 윤애희·정정옥 공저, 창지사(2009) 1. 서론(자유선택활동의 의미와 환경구성)
2. 본론(자유선택활동 시 교사의 역할과 구체적 상황사례)
3. 결론(자유선택활동의 중요성에 대한 자신의 견해)
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활동만 할 때, 친구가 필요하거나 기분 전환이 필요할 때, 다양한 역할을 남녀 모두 함께 해 볼 수 있는 기회를 갖도록 할 필요가 있을 때, 다른 영유아들에게 방해가 되지 않는 놀이태도를 익히도록 할 때이다.
3. 자유선택활동의 중요성
가.
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자유선택 활동 시 영역별 활동이 활성화 될 수 있도록 하기 위한 교사의 역할에 대한 자신의 견해를 논해 보았다. 자유 선택 활동은 교육기관에 따라 자유시간, 자유 활동 시간, 작업 활동시간, 또는 코너학습시간 등으로 다양하게 불러지기도
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활동을 즐기는 시간이다. 유아가 스스로 자유롭게 학습 활동을 선택하여 놀이 형태로 진행시키는 시간이기 때문에 가장 효과적인 교육 활동이라고 할 수 있다.
자유선택활동으로 여러 가지 영역이 존재한다. 쌓기 영역, 역할 영역, 언어 영역
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자유선택활동, 대소집단활동, 실외활동, 전이활동 등 하루일과에서 나타나는 여러 가지 활동의 시간을 적절하게 안배하여 영유아가 충분히 놀이할 수 있는 시간을 마련해 주는 것이 필요하다.
2) 자유선택활동의 실행자로서의 역할
놀이의 계
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