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장기간 지속된다. 따라서 정서가 개입된 기억은 장기강화 현상이 쉽게 일어나기 때문에 쉽게 기억되고, 시간이 지나도 회상을 쉽게 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장기기억의 종류를 정리하고 각 기억(외현, 암묵, 의미, 일화, 반
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기억하되 공통의 속성들을 확인하고 보다 상위의 부류로 묶어 기억하는 것을 의미한다.
다. 회상
때때로 나는 지금은 헤어진 옛 애인을 잊지 않기 위해 회상에 잠기기도 하는데, 이러한 회상은 과거 특정 사건을 잊지 않고 장기 기억시키는데
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기억: 단지 시간(1초미만)이 지나면서 정보가 상실
② 단기기억: 새로운 정보가 낡은 정보를 대체한 결과
③ 장기기억: 이전에 학습한 지식과 새로운 지식 간의 간섭작용 때문이다. 한 종류의 정보나 지식 때문에 다른 종류의 정보나 지식의
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기억
장기기억
① 1초이내 기억
② 용량 : 상당히 크다.
③ 약호화가 되지 않고, 원상태로 기억
④ 시계보는 것, 주변에 스쳐지나가는 것
① 20초 ~ 30초 기억
② 7 2의 크기
③ 청각적 기호로 약호화된다.
④ 전화를 거는 것, 강의듣고 정리하기
①
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3. 학습이론
1) 학습과정
2) 학습원리
4. 장이론의 특징
5. 주장내용
Ⅶ. 인지주의학습이론의 정보처리이론
1. 감각등록기(sensory register)
2. 단기기억(short-term memory)
3. 장기기억(long-term memory)
Ⅷ. 인지주의학습의 시사점
참고문헌
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기억(2~3일 전 등의 최근의 기억) : 변연계 중 해마에 저장됨
장기기억 : 해마 주변의 기억회로를 뱅글뱅글 도는 동안에, 대뇌겉질의 연합영역에서 정리
되어, 장기적으로 보존됨.
• 기억의 종류
의미기억: 지명, 2
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신비 파헤치기 : 뇌
● 뇌와 기억
근시기억(2~3일 전 등의 최근의 기억) : 변연계 중 해마에 저장됨
장기기억 : 해마 주변의 기억회로를 뱅글뱅글 도는 동안에, 대뇌겉질의 연합영역에서 정리되어, 장기적으로 보존됨.
● 기억의 종류
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정리*
1. 잠재의식기법은 사람의 인식능력 경계선 범주를 넘어서 메시지를 제시하는 방법이다.
2. 이중부호화 이론은 정보 전달에 있어 오감 중 하나를 사용하는 것 보다는 두가지 이상을
모두 사용하는 것이 이해와 기억에 모두 도움이 된다
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정리*
1. 잠재의식기법은 사람의 인식능력 경계선 범주를 넘어서 메시지를 제시하는 방법이다.
2. 이중부호화 이론은 정보 전달에 있어 오감 중 하나를 사용하는 것 보다는 두가지 이상을
모두 사용하는 것이 이해와 기억에 모두 도움이 된다
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장기기억에 저장될 가능성은 줄어든다. 필요한 내용은 암송함으로써 장기기억에 오랫동안 보관된다.
⑫ 공부한 내용을 조직화하고 있는가? (조직화)
슈퍼마켓의 물건들은 종류별로 잘 분류되어 있어서 원하는 물건을 쉽게 찾을 수 있다. 이처
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