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장애인 태권도 수련의 특성화 프로그램 및 지도자 양성제도 탐색, 영남대학교 스포츠과학대학원, 2010.
4. 최성곤, 태권도 지도자, 무엇을 알아야 하는가?, 계명대학교 출판부, 2014
5. 이동영, 태권도장 사범의 직전교육과 직업사회화 과정, 용인
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직업의식 및 직무만족에 미치는 영향, 가천대학교 사회체육대학원, 2012.
6. 신장하, 장애인 태권도 수련의 특성화 프로그램 및 지도자 양성제도 탐색, 영남대학교 스포츠과학대학원, 2010.
7. 송봉섭, 태권도 지도자의 전문성이 연수품질과 연수
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직업재활 영역의 전문인력
(1) 직업재활사
(2) 직업생활상담원
(3) 직업훈련교사
4) 심리사회재활 영역의 전문인력
(1) 사회복지사
(2) 수화통역사
(3) 점역․교정사
(4) 보행지도사
(5) 장애인스포츠지도자
(6) 치료레크리에이션사
(7) 미
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직업은 사회의 구성원임을 인식하게 하는 동시에 건전한 삶의 가치관을 형성할 수 있으며 장애인에 대한 사회의 부정적인 인식을 개선하는데도 중요한 역할을 지니고 있다(한국사회보건연구회, 장애인실태조사, 2000).
→ 정신지체인도 직업
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직업재활
1. 직업재활사
2. 직업생활상담원
3. 직업훈련교사
IV. 사회, 심리재활
1. 사회복지사
2. 수화통역사
3. 점역, 교정사
4. 보행지도사
5. 장애인스포츠지도자
6. 치료레크리에이션
7. 미술치료사
8. 음악치료사
9. 놀이치
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장애인 지도자는 2013년 230명에서 2017년 600명으로 확대했다. 유소년 전문 스포츠지도사를 양성, 어린이집, 유치원 등에 파견했다. 공공체육시설, 노인복지관, 주민자치센터 등에 지도자 배치를 통한 순회지도 및 운동용품 보급을 확대했다.
또
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등에서도 '장애인재활 스포츠교실'을 열어 생활체육을 통한 장애인재활치료에 힘쓰고 있다. 재활의 영역
1. 의료재활
2. 교육재활
3. 직업재활
1) 개념 및 원칙
2) 직업재활의 과정
4. 사회적 재활
5. 심리적 재활
6. 스포츠 재활
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직업생활상담원
2) 직업재활사
3) 직업능력개발훈련교사
Ⅱ. 사회재활
1. 개념
2. 대상
3. 사회재활 방법 및 프로그램
4. 사회재활 전문인력
1) 사회복지사
2) 수화통역사와 점역, 교정사
3) 보행지도사
4) 장애인스포츠지도자
5) 치료레
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장애인 태권도 수련의 특성화 프로그램 및 지도자 양성제도 탐색, 영남대학교 스포츠과학대학원, 2010.
9. 장윤식, 태권도의 발전방향에 관한 연구 : 현황·시설·프로그램·지도자 양성을 중심으로, 경희대학교 교육대학원, 1994.
10. 최성곤, 태권
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장애인 자동차(신규및중고자동차 구입및판매/차량개조/면허취득/응급조치 등)
ㆍ주택및시설의 편의시설 설치 (기준/종류/설치방법/주택시설개조 업체/비용/이용방법 등)
여가생활
ㆍ여행/문화/레포츠/취미생활/스포츠 등 동호회/서비스제공
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