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달력을 살펴보고, 1주일과 1년을 알아봅시다.
S31. 1주일이 7일이라는 것을 알게 되었습니다.
S32. 1년은 12개월이라는 것을 알게 되었습니다.
S33. 말판 놀이와 OX퀴즈를 풀어서 재미있었습니다.
Sn. 감사합니다.
사. 차시 평가계획
평가 관점
평가
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및 질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 달력에 대해 알아봅시다.
단원 : 4. 시각과 시간
- 1주일=7일, 1주일은 7일입니다.
- 1년=12개월, 1년은 12개월입니다. 1. 단원 지도 계획
2. 수학과 교수,학습 과정안(본시)
3. 평가 관점
4. 핵심 판서
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알아보기
◎ 학습목표 . 시계를 보고 시각과 시각 사이의 시간을 구할 수 있다.
활동 1 . 시각과 시간 알아보기
활동 2 . 시간 구하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
시계를 보고 시각과 시각 사이의 시간
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수학 익힘책 90쪽을 펴서 풀어보세요.
S: 시계에 작은 한 칸이 1분이라는 것을 알게 되었습니다.
S: 몇 시 몇 분의 시각을 읽을 수 있게 되었습니다.
5′
♤ 수학익힘책
※ 판서계획
[단원] 7. 시간 알아보기
[학습주제] 시계를 보고 5분 단위와 1분
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.
수업 중
수업 후
관찰평가
수학익힘책
평가
중
시계에 나타난 시각을 5분 단위로 읽을 수 있다.
하
시계에 나타난 시각을 잘 읽지 못하고, 시계에 시각을 나타내는 것이 미흡하다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 없음
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알아보기
◎ 학습주제 : 시각 알아보기
◎ 학습목표 : 시각을 5분 단위, 1분 단위로 바르게 읽게 한다.
활동1. 5분 단위, 1분 단위를 알아봅시다.
활동2. “지금은 몇 시?”
나. 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
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게 한다.
※생활 계획표를 바탕으로 하루 시간의 구조를 명확히 이해하도록 유도한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 시간 알아보기
◎ 학습주제 : 하루의 시간
◎ 학습목표 : 오전과 오후를 알고 하루의 시간을 나타낼 수 있다.
활동1. 시계를 이용
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달력을 보고 1주일은 7일임을 알고, 1년은 12개월임을 안다.
관찰법
수업 중
중
달력을 보고 1주일은 7일임을 알 수 있거나, 1년은 12개월임을 알 수 있다.
하
달력을 보고 1주일은 7일임을 알지 못하고, 1년이 12개월임을 알이지 못한다. ( 수학
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알아보기
교과서/차시 : ( 4/7 )차시
학습형태 : 개별 활동
수업모형 : 문제해결 수업모형
학습주제 : 달력 알아보기
학습목표 : 달력을 보고 요일과 날짜, 일주일, 1년을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
문제파악
문제 추구 및 해
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수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 전시학습 회상 및 동기 유발하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 학습 순서 확인하기
2) 오각형과 육각형 만들기
3) 오각형과 육각형의 특징 알아보기
4) 오각형과 육각형의 이름
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