|
수평적 조직문화 만들기 위해 한국 집단주의 행정문화 개혁 요구
-팀별 보상 합리화 위한 공정한 성과평가와 보상 중요 : 제반요건의 수정과 보완 통해 팀제 성공 정착 도모해야 함 팀제 도입 현황
1. 서론
2. 의의와 대두배경
3. 유형과
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
I. 서 론
II. 동기부여 이론적 고찰
1. 동기부여의 정의
2. 동기부여의 의의
3. 동기부여의 과정
4. 동기부여의 제이론
Ⅲ. 외국/국내 기업의 동기부여 사례
1. 3M
2. GE
3. SK 에버텍
Ⅳ 사원 동기부여 강화
1. 성장비전 제공
|
- 페이지 49페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2007.11.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화와 공식화 그리고 집권화와 관리시스템의
제도화 등 네 가지의 조직구조 측면을 중심으로 한 미 일 3국의 기업들을 비교할 때, 미국기업은 이들 네 가지 측면에 모두 높은 경향을 나타냄으로써 비교적 기계적 구조(mechanistic structure)의 특
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2011.10.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화의 문제점과 변화양상
회식과 회식문화
한국의 집단주의 성향과 직장문화
우리나라의 회식문화가 가지고 있는 문제점
회식문화의 변화 양상
본론: 회식문화를 통한 의사소통과 갈등관리
의사소통(communication)
의사소통의 중요성
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.03.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
집단주의 차원과 관련
-높은 집단주의 : 개인이나 가족보다는 회사 또는 조직생활에 더 많은 비중, 내부집단 구성원들과의 관계에 있어서도 체면을 중시
-강한 남성문화성향 : 남여간의 역할 차이를 강조. 결과를 중시하는 조직분위기를 선호&
|
- 페이지 5페이지
- 가격 600원
- 등록일 2006.10.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화
Ⅳ. 문화의 보편성과 문화적 자기인식
Ⅴ. 문화의 특성
Ⅵ. 문화와 시간 및 공간
1. 문화에 따른 시간의 의미(지향성)
2. 문화에 따른 공간의 언어
Ⅶ. 문화적 가치체계와 협상
1. 불확실성의 회피
2. 개인주의 대 집단주의
3.
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2011.11.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
조직패턴
개인단위
성취에 의한 승진
수평적 또는 매트릭스 구조
이익지향성
최초계약 중시
적임자에 의한 의사결정
직무전문화
직업상의 이동성
회사 및 사회단위
나이나 선임권에 의한 승진
수직적 구조
시장점유중심
재교섭에 의한 계약
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2011.10.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화는 조직의 형태를 좌우한다. 한국의 경우 권력간격이 크므로 가부장적이고 수직적인 반면에 미국의 경우 권력간격이 작아서 조직의 수평화를 이루고 있다. 현재 한국의 기업들은 최고 경영자에 의해서 기업의 운명이 좌우되며 수평적 의
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.10.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
조직적 사정(교육적조직적 진단)
5) 5단계 - 행정적 정책적 사정(행정적정책적 진단)
6) 6단계 - 수행
7) 7단계 – 과정평가
8) 8단계 – 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 과정
3. 집단 따돌림
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.04.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
건설
2. 북한의 교육제도
1)학제
2)무상교육제
3)교육과정
3. 교육의 기본원리
1) 주체사상 중심원리
2) 증오교육의 원리
3)허위와 허구의 원리
4. 북한교육의 특징
1)조기교육
2) 집단주의
3) 사회주의 교육
5. 결 론
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2009.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|