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학대피해는 성장과정 뿐 아니라 성인기에 이르기까지 전 연령에서 광범위하게 부정적 영향을 미친다. 학대피해아동은 자아존중감이 낮거나 타인과의 신뢰관계 형성이 어려워 사회부적응의 확률이 높으며, 학대경험이 없는 아동청소년에 비
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아동학대
가정폭력은 모든 범죄의 씨앗… 사회가 함께 ‘해법’ 고민해야. 2014-11-03 22
http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20141103022003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 정의
2. 가정폭력의 유형과 대상
3. 가정폭력의 실태
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경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문
장초록(2017), “가정폭력 및 학교부적응이 학교폭력피해에 미치는 영향”, 경기대학교 대학원, 석사학위 논문
조민경(2017), “가정에서의 학대경험
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아동·청소년의 성장과 발달을 도모하는 사업
③ 전문상담사업: 학교에 적응하지 못하는 아동·청소년 등을 대상으로 올바른 인격형성을 위한 상담·치료 및 학교폭력 예방을 실시하는 사업
④ 학대피해아동보호사업: 학대받은 아동의 발견·
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아동학대를 예방하기 위한 다각적인 노력이 필요한 시점이다.
참고문헌
문영희,「아동학대와 레질리언스」,이론의정원, 2008.
강동욱·문영희, 아동학대-법과제도, 청목출판사, 2011.
김지희, “친족 성학대 피해아동이 경험한 보호과정 연구”
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학대를 경험하여 신고,접수된 아동을 대상으로 그 부모님과 함께 조사를 한다면 학대가 되물림 되는지의 여부를 더 확실히
알 수 있으리라 생각한다.
참 고 문 헌
이 찬 주 (2009) 부모의 부부갈등과 아동기 학대 경험이 청소년의 문제행동 에
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아동학대 경험이 청소년 공격성에 미치는 영향, 이화여자대학교 사회복지대학원, 2018.
우정숙, 학대피해아동의 격리보호 경험에 관한 현상학적 연구, 부산대학교 대학원, 2015.
이문진, 양육미혼모를 위한 생명문화 연대와 사회적지원에 관한
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청소년 성폭력 태도변화에 미치는 영향”, 석사학위논문, 대구대학교, 2004.
유수진, “아동기 성학대가 여대생들의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구”, 석사학위논문, 이화여자대학교, 2003.
유순행, “초등학생의 성폭력 피해경험, 교육,
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아동학대에 미치는 영향, 한국사회복지학회
유한희, (2014). 부모 간 폭력 목격이 성장기 아동에 미치는 영향, 한국사회학회
http://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE06646761
김지현, (2017). 청소년의 아동학대 피해경험과 학교폭력 피해경험이
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bsp;아동 성학대
PART 1 서론
-아동 성 학대의 개념
-아동 성 학대 현황
PART 2 본론
-문제제기
-피해 아동 특성
-정책 및 프로그램
-외국사례
-현 정책 및 프로그램 문제점
PART 3 결론
-현 정책 및 프로그램의 개선방향
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