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헤세 연구에 활력을 불어넣을 수 있다고 보았다.
헤세도서관의 목표는 세계 주요 언어로 된 헤세에 관한 자료를 가장 많이 확보하고 일반 헤세 애호가나 전문가에게 가장 완벽하게 서비스하는 것이다.
Ⅶ. 헤르만 헤세와 죽음
헤르만 헤세의
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들어가며
본 발표에서는 예술가소설의 정의와 유형 등을 알아보고
이문열의 예술가 소설인 [시인]과 헤르만 헤세의 [시인]에 대해
고찰해 봄으로써 예술가 소설에 나타난 예술관과
그 실현 양상에 관해 알아보고자 한다.
2. 예술가 소
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문제도 아니다. 인생의 각 장면마다 스스로 부딪치며 자신의 고유한 색채에 어울리는 진리를 체득해 나가는 것이곧 삶의 지혜이자 진리라는 것을 헤르만 헤세는 주인공 싯다르타의 삶과 깨달음의 과정을 통해 말하고자 한 것 같다.
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만난 데미안과의 관계가 어쩌면 자기 자신의 내면의 세계에 빠져들 수 있게끔 해준 싱클레어가 만든 또 다른 자아였던 것일지도 모른다.
지금까지 헤르만 헤세 作 『데미안』을 읽고 독후감을 작성해보는 시간이었다. 이번이 세 번째
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헤르만헤세와 동양의 지혜 -이인웅-
2. 서재길, 「1920-30년대 한국 예술가 소설 연구」, 서울대학교 석사 논문, 1995.
3. 헤세의 언어회의와 언어유희 -장정자-(동덕여대)
4. 이문열, 「시인」 미래문학, 1991.
5. 이문열, 「셰계명작 산책」
6. 권성우,
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어유희의 정의
Ⅲ. 언어유희의 유형
1. 음운적 유형
2. 문법적 유형
3. 어휘적 유형
4. 의미적 유형
5. 기호?문자적 유형
Ⅳ. 언어유희와 덩달이시리즈
Ⅴ. 언어유희와 헤르만헤세
Ⅵ. 결론
참고문헌
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I. 서론 2
II. 본론 3
1. 헤르만 헤세와 『황야의 이리』의 관계 3
1) 헤르만 헤세의 방랑하는 삶 3
2) 『황야의 이리』 집필할 당시의 헤르만 헤세 6
2. 불멸인으로의 과정 7
1) 인간 형성 삼단계론 7
2) 2단계 9
(1) 「편집자 서문」
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헤르만 헤세의 생각을 제대로 헤아릴 수 없다. 하지만 내가 소설 속의 싱클레어와 같이 계속 고뇌하고 나 자신을 발전시켜 언젠가 나의 꿈에 근접한 때가 되면 이 책을 지었던 그의 생각을 헤아릴 수 있을 지도 모른다. 꿈을 갈망하며 다가갈
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발현되는 것이라는 주인공의 독백과 유사하다. 모든 일을 자신의 마음을 좇아 해석할 수도 있겠지만, 그런 자신의 마음이 형성되는 데 결정적인 영향을 끼치는 것은 바깥세상이 아닐까? 1. 헤르만 헤세 약력
2. 내용 요약
3. 감상평
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이었고, 나 자신도 별 하나로 그녀에게로
가는 도중에 있었는데, 우리는 서로 만났고 우리가 서로를 끌어당겼음을 느꼈다. 함께 머물
렀고 희열에 차 영원히, 소리 울리는, 가까운 원을 서로 에워싸며 돌았다. 헤르만 헤세, 『데미안』, 민음
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