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Educative Assessment. San Francisco: Jossey-Bass. Ⅰ. 시작하는 말 Ⅱ. 수행평가: 학교교육과정과 수업개혁의 출발점 Ⅲ. 미국 수행평가 연구의 네 가지 방향 1. 성취기준 2. 평가기준표 3. 수행과제 4. 새로운 성적표 양식 Ⅳ. 끝맺는 말
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  • 등록일 2007.09.25
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the curriculum, evaluation, and educational culture. Traditional linguistic and logical-mathematical intelligence-centered curriculum and evaluation should change and community also should change their emphasis on those intelligences. I. 서론 II. 다중지능 이론 III. 교육적 시사 IV.
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  • 등록일 2003.11.01
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교육. 여름호. 정대영 (1993). 학습장애의 개념과 유형. 정서·학습장애아교육, 9, 1-9. Adams, M. J. (1990). Beginning to read: Thinking and learning about print (A Summary). Center for the Study of Reading, The Reading Research and Education Center, University of Illinois at Urbana-Champaign.
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  • 등록일 2008.08.08
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교육학의 정체성: 국어 국문학 전공과 국어 교육 전공의 공통성과 차별성 문제 2. 내용학(문법, 기능, 문학)의 세부 영역 구성 문제 3. 내용학과 교과 교육학의 조화 문제 4. 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과 개설의 문제 5. 문법 교육
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교육요구 여성 문화활동의 유형 여성 문화활동의 의미 문화이론가의 입장 여성주의자의 입장 여성의 문화활동 유형 여성 평생교육요구의 특성 여성의 문화활동유형과 평생교육요구 사례분석 여성자신의 문화접근을 위한
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education: A dialogue. (pp. 37-50). Berkeley, CA: McCutchan Publishing Corporation. 31. Yulish, S. (1980). The reach for a civic religion: A history of the character education movement in America, 1890-1935. Washington, DC: University Press of America. Ⅰ. 인성교육의 재현 Ⅱ. 인성교육의 이
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University Press. Wertsch, J.V. (1985b). Vygotsky and the social formation of mind. Cambridge, MA : Harvard University Press. Wertsch, J.V. (1990). The voice of rationality in a sociocultural approach to mind. In, L.C. Moll (Eds.). 1. 유아교육의 최근 동향과의 연계 2. 철학적 기본 가정 3
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University Press. Wertsch, J.V. (1985b). Vygotsky and the social formation of mind. Cambridge, MA : Harvard University Press. Wertsch, J.V. (1990). The voice of rationality in a sociocultural approach to mind. In, L.C. Moll (Eds.). 1. 유아교육의 최근 동향과의 연계 2. 철학적 기본 가정 3
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http://www.epic.org.au/ Comepass Employment Services http://www.comepass.com.au/ Endeavour Foundation http://www.endeavour.com.au/ Diversity@work http://www.work.asn.au/ 1. 전 환 2. 전환 - 중등교육 3. 고 용 4. 레크리에이션과 여가 5. 중등교육 이후의 교육 6. 결 론
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교육프로그램의 개념 및 특성 13 제 5 절 교통안전 교육에 대한 선행연구 분석 13 제 3 장 노인 교통사고 실태 분석 37 제 1 절 노인 교통사고의 발생 현황 및 실태 분석 37 1. 노인 교통사고 추세 8 2. 농어촌 노인 교통사고 추
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