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  • ์ €์ž
A comparative study of teacher talk in English class between English L1 and Chinese L1 Teacher. The Linguistic Association of Korea Journal, 28(3), Great achievements on classroom discourse research has been made in China and empirical research using the method of discourse analysis on teacher talk
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์ฐฌ์œ„์›ํšŒ, op.cit., p. 57. <9์ ˆ>์šฐ๋ฆฌ๊ฐ€ ์ „์— ๋งํ•˜์˜€๊ฑฐ๋‹ˆ์™€ ๋‚ด๊ฐ€ ์ง€๊ธˆ ๋‹ค์‹œ ๋งํ•˜๋…ธ๋‹ˆ ๋งŒ์ผ ๋ˆ„๊ตฌ๋“ ์ง€ ๋„ˆํฌ์˜ ๋ฐ›์€ ๊ฒƒ ์™ธ์— ๋‹ค๋ฅธ ๋ณต์Œ์„ ์ „ํ•˜๋ฉด ์ €์ฃผ๋ฅผ ๋ฐ›์„์ง€์–ด๋‹ค ์ œ 1 ์กฐ๊ฑด๋ฌธ์œผ๋กœ ์„œ์ˆ ๋œ ์ง„๋ฆฌ๋Š” ์•ž์˜ 8์ ˆ์„ ๊ฐ€๋ฆฌํ‚ค๋Š” ๊ฒƒ์œผ๋กœ์„œ, ์ œ 2 ์กฐ๊ฑด๋ฌธ์œผ๋กœ
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