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대상 및 현장에 따른 구분
· 봉사대상영역 - ① 대인봉사영역, ② 사회환경영역
① 대인봉사영역 - 노인, 장애인, 아동 및 청소년, 여성
② 사회환경영역 - 환경, 범죄, 노동, 교육, 의료, 법률, 교통, 소비자, 정치, 문화, 기타
5. 자원봉사관리
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가족의식이나 가족관계 측면에서는 부계혈통 중심의 전통적인 가족주의적인 성향을 나타내고 있어(이재경, 2003) 서구적 특성의 수용뿐만 아니라 전통적 특성의 유지도 함께 나타나고 있다.
아동이 있는 가족을 대상으로 하고 있는 보육 사업
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가족개념의 변화
제5절 고령화 현황과 문제점
1. 고령화 현황
2. 노인문제
제3장 한국의 노인복지정책
제1절 노인복지정책 기본방향
제2절 노인복지정책분야
1. 소득보장정책
2. 의료보장정책
3. 주거보장정책
4. 사회서비스정책
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가족영역이 사적인 영역이라 할지라도 사회통합과 발전을 위하여 교육의 실시와이들에 대한 편견과 선입견을 없애기 위해 중앙정부 및 지방자치단체 관련 당국자
들과 일반상담원을 대상으로 인권교육과 상담교육을 강화하여야 할 것이다.
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영역과 행동 영역에 대한 기능의 진단과 종합적인 해석
진단과정에 가족의 참여
관련 영역의 서비스 전문가들과의 협력
다양한 평가 도구와 방법 사용
가능한 자연적인 환경에서의 진단 활용
1. 진단ㆍ평가의 필요성
특수교육대상아동의
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대상자가 알고자 하는 정보 : 오심, 구토 증상을 완화할 방법
대상자의 학습능력 : 준수함
J. 감정영역
1. 통증
부위 RUQ 강도 중 시기/시간 배를 눌렀을때, 잦은 활동을 할때
특성 : 쓰리고, 누르는 듯한 통증
촉진요인 : 압력
완화요인 : 침상
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가족부. 「아동복지사업 안내」. 2008.
. 「보건복지백서」. 각년도
. 「보건복지통계연보」. 각년도
보건복지가족부. 「아동복지사업 안내」. 2008.
. 「보건복지백서」. 각년도
. 「보건복지통계연보」. 각년도
심인선. 2006. 「경상남도 방과후
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대상 및 자료수집 방법------------------------------31
2. 자료분석방법-------------------------------------------32
Ⅳ. 연구결과 및 분석-------------------------------------------34
제 1 장 일반특성에 대한 전반적 응답결과----------------------34
제 2 장 조직
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대상 및 자료수집 방법------------------------------31
2. 자료분석방법-------------------------------------------32
Ⅳ. 연구결과 및 분석-------------------------------------------34
제 1 장 일반특성에 대한 전반적 응답결과----------------------34
제 2 장 조직
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가족화, 성에 대한 인식변화, 학교의 소규모화, 다민족화와 같은 사회의 급격한 변화에 대한 올바른 인식과 폭넓은 인식을 갖춘 상담교사를 필요로 할 것이다. 특히 앞으로 몇 년 이내로 단위 학교와 학급의 학생 규모가 급격히 소규모화할 것
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