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논문 44건

론회 발표문, 한국노동연구원, 2001. 4. 20 장원섭(2001), 미국의 학교에서 직업세계로의 이행, 직업과 인력개발 제4권 제4 호,한국직업능력개발원 전병유(2001), 학교로부터 노동시장으로의 이행을 위한 정책과제, 청년실업의 원인과 대책에 관한
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2004.11.20
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  • 저자
론 Ⅱ. 본론  1. 의료관광이란   1-1. 의료관광의 개념   1-2. 의료관광의 연구와 의료관광산업의 정의  2. 국내 의료관광의 현황   2-1. 국내 의료관광의 장점   2-2. 국내 의료관광의 현황   2-3. 국내 의료관광 한계점과
  • 페이지 42페이지
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  • 발행일 2015.07.30
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  • 저자
론 1 제1절 연구의 배경 및 목적 1 제2절 연구의 내용 및 방법 2 제3절 선행연구 검토 2 제2장 청년실업의 실태 및 원인 3 제1절 청년실업의 실태 3 제2절 청년실업의 원인 7 제3장 외국의 청년실업 정책 및 시사점 14 제1절 미
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2008.04.22
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  • 저자
론, 박근원 역, 서울, 대한예수장로회총회 출판 국, p.289, 1994. 제임스엠메지크외, 위기개입론, 김만두 역, 서울, 홍익제, p.13, 1994. Jung, C. G, The development of persoality, New York; Pantheon, 1954. Erikson, E. H., Reflections of on Dr. Borg's cycle, Daedalus, 105, 1-28, 1976.
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
직업교육은 전공과에서 가장 활발하게 적용되어야 할 것이다. 참 고 문 헌 강위영나운환(2001). 직업재활개론. 도서출판 나눔의 집. 강병호이유훈김형일(2003). 특수교육기관의 직업교육 운영 내실화 방안. 안산: 국립특수교육원. 교육인적자원
  • 페이지 142페이지
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  • 발행일 2014.04.10
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  • 저자
론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원.&nbs
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
직업체험 프로그램을 경험해 보고 싶습니까? ① 그렇다 ② 아니다 ③ 잘 모르겠다 17. 진로 및 직업에 관한 정보를 주로 어디서 얻습니까? ① 실제로 일해 본 경험(아르바이트) ② 학교의 직업교육 및 교사 ③ TV, 신문, 잡지, 인터넷 등의 언론매
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2007.06.28
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  • 저자
론적 연구를 통해 인터넷 쇼핑몰 컨텐츠 디자인 구축을 위한 가치제안은 ‘쾌락적 감성성’과 ‘몰입(flow)의 경험 가치’로 요약할 수 있다. 몰입의 경험 가지를 창출할 수 있는 창조적 발상은 상품의 탐색 과정에서 간접 경험하는 쾨락적 가
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안. 오성삼, 구병두 (1999). 메타분석을 통한 한국형 학업성취
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
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서 론 Ⅱ. 본 론 1. 모더니즘 VS 포스트모더니즘 2. 반시에서의 포스트모더니즘적 요소들 (1) 주체의 변화(통합된 근대적 주체 ⇒ 탈근대적 주체) (2) 다원주의 - 탈신화적 아이러니와 패러디 (3) 문화의 일상성 Ⅲ. 결 론
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.06.23
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