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음악(국악) 장단지도의 정간보
1. 휘모리 장단(이채)
휘모리 장단 ①
○
○
덩 덩 쿵 딱 쿵
휘모리 장단 ②
○
덩 다다(약하게)쿵 딱 쿵
휘모리 장단 ③
○
○
○
×4
덕(딱) 쿵 쿵 덕(딱) 쿵
휘모리 장단 ④
○
○
○
○
다듬이 ×4
궁 덕(
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통음악의 특징
1. 전통음악은 화성이 없는 단선율의 수평적 음악이다
2. 5음계 혹은 3음(4음)계로 이루어진 음악이다
3. 국악은 곡선의 음악미를 가지고 있다
4. 국악은 요성과 농현(弄絃)이 주된 요소가로 나타난다
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상호작용적 멀티미디어 기능을 최대한으로 활용인터넷은 네트워크를 통해 음악을 전달해줄 수 있다. 인터넷 음반 상점에서는 RealPlayer와 같은 압축 스트리밍 기술을 활용함으로써 음반에 들어 있는 몇 개의 음악을 샘플로 만들어 제공할 수
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콘텐츠 부족으로 앙질의 프로그램을 공급하는 데 어려움이 있다. 음악프로그램을 제작하는 제작진들에 대한 전문인력보강과 음악전문지식을 갖고 있는 작가들의 채용을 통해 음악프로그램의 하드웨어와 연출환경을 개선해야 한다.
6. 연말
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으로 등장한 83년 이후 지속되고 있는 이런 추세는 다양한 음악관련 하드웨어나 소프트웨어 기술개발 등에 힘입어 당분간 변함없을 것이다. 처음 CD가 등장한 83년의 세계음반시장규모는 1백10억 달러(약 8조9천억 원) 수준이었으나 꿈의 음반 CD
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방법으로 지도되고 있다.
(6) 음악 감상 수업 실태조사가 지역적으로 편중되어 있으며 주로 중고등학교를 중심으로 이루어졌다.
(7) 조사 내용면에서 현행 교육과정에 관련된 연구가 매우 부족하다.
Ⅷ. 음악감상학습(음악감상교육, 음악감상
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음악적 지식
1) 리듬
(가) 박자의 개념을 정확히 인식시킨다.
예)3/4박자-한마디 안에 4분음표가 3개 들어가는 분량
(나) 한 마디안의 박자를 쪼개는 연습을 많이 한다.
(다) 리듬카드 아래에 직선을 가로로 그리고 기본박이 쳐지는 부분을 점으
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정한다)
모든 수업에서도 그러하지만 음악수업의 계획에서 가장 먼저 생각할 것은 “음악수업을 통하여 학생들에게 무엇을 가르칠 것인가?” 하는 점이다. 분명해진 목표를 갖고 그것을 달성하기 위한 가장 흥미로우면서 효과적인 방법을 연
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음악관과 방송철학, 도덕적 이력 등을 유심히 살펴본 후 그를 지명하는 것이다. 청문회가 좀 가혹하다면 공개적인 자리에서 그의 청사진을 발표하는 자리를 가지고 그것을 기록으로 남기는 일도 바람직하다. 그가 ‘말 따로 행동 따로’일 경
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음악치료, 심리치료 등 일,이차적인 치료를 동시에 받을 때 가장 효과가 좋고 성인이 되어서도 정상적으로 살아갈 수 있는 확률이 높아지기 때문에 부모님들의 각별한 주의가 요구된다.
Ⅷ. 음악치료의 치매노인치료
음악요법은 치매노인에
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