본문내용
한 번 Tab 키를 눌러 인물의 대사를 쓴다.
(대사가 줄을 넘어갈 경우 단어 사이에서 끊고 다음 줄에서 다시 Tab을 눌러 간격을 맞춘다.)
책가방을 맨 채 등교하는 은수. 몇몇 학생들이 교실 앞자리 여학생의 책상에 둘러서서 소란스럽게 얘기하고 있다.교실은 어수선한 분위기. 덩치 큰 남학생(반장)이 은수에게 다가온다. 반장야 그거 들었냐? 이세영 리코더에다 어떤 새끼가 사정해놨다.은수(피식 웃으며) 그게 무슨 소리야?반장몰라. 변탠가봐. 은수, 태연히 자리로 들어가 앉는다.
대사 유형2
Tab 키를 이용한 대사표시.
인물 이름을 쓰고 Tab키를 두 번 눌러 인물의 대사를 쓴다.
책가방을 맨 채 등교하는 은수. 몇몇 학생들이 교실 앞자리 여학생의 책상에 둘러서서 소란스럽게 얘기하고 있다.교실은 어수선한 분위기. 덩치 큰 남학생(반장)이 은수에게 다가온다. 반장야 그거 들었냐? 이세영 리코더에다 어떤 새끼가 사정해놨다.은수(피식 웃으며) 그게 무슨 소리야?반장몰라. 변탠가봐. 은수, 태연히 자리로 들어가 앉는다.
대사 유형3
가운데 맞춤을 이용한 대사 표시.
인물 이름을 쓰고 줄 바꿈을 한 뒤
인물의 대사를 쓴다. 이후 가운데맞춤으로 정렬해준다.
책가방을 맨 채 등교하는 은수. 몇몇 학생들이 교실 앞자리 여학생의 책상에 둘러서서 소란스럽게 얘기하고 있다.교실은 어수선한 분위기. 덩치 큰 남학생(반장)이 은수에게 다가온다.
반장
야 그거 들었냐? 이세영 리코더에다 어떤 새끼가 사정해놨다.은수
(피식 웃으며) 그게 무슨 소리야?반장
몰라. 변탠가봐.
은수, 태연히 자리로 들어가 앉는다.
(대사가 줄을 넘어갈 경우 단어 사이에서 끊고 다음 줄에서 다시 Tab을 눌러 간격을 맞춘다.)
책가방을 맨 채 등교하는 은수. 몇몇 학생들이 교실 앞자리 여학생의 책상에 둘러서서 소란스럽게 얘기하고 있다.교실은 어수선한 분위기. 덩치 큰 남학생(반장)이 은수에게 다가온다. 반장야 그거 들었냐? 이세영 리코더에다 어떤 새끼가 사정해놨다.은수(피식 웃으며) 그게 무슨 소리야?반장몰라. 변탠가봐. 은수, 태연히 자리로 들어가 앉는다.
대사 유형2
Tab 키를 이용한 대사표시.
인물 이름을 쓰고 Tab키를 두 번 눌러 인물의 대사를 쓴다.
책가방을 맨 채 등교하는 은수. 몇몇 학생들이 교실 앞자리 여학생의 책상에 둘러서서 소란스럽게 얘기하고 있다.교실은 어수선한 분위기. 덩치 큰 남학생(반장)이 은수에게 다가온다. 반장야 그거 들었냐? 이세영 리코더에다 어떤 새끼가 사정해놨다.은수(피식 웃으며) 그게 무슨 소리야?반장몰라. 변탠가봐. 은수, 태연히 자리로 들어가 앉는다.
대사 유형3
가운데 맞춤을 이용한 대사 표시.
인물 이름을 쓰고 줄 바꿈을 한 뒤
인물의 대사를 쓴다. 이후 가운데맞춤으로 정렬해준다.
책가방을 맨 채 등교하는 은수. 몇몇 학생들이 교실 앞자리 여학생의 책상에 둘러서서 소란스럽게 얘기하고 있다.교실은 어수선한 분위기. 덩치 큰 남학생(반장)이 은수에게 다가온다.
반장
야 그거 들었냐? 이세영 리코더에다 어떤 새끼가 사정해놨다.은수
(피식 웃으며) 그게 무슨 소리야?반장
몰라. 변탠가봐.
은수, 태연히 자리로 들어가 앉는다.
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