평가문항 개발의 절차에 대한 레포트

소개글

평가문항 개발의 절차에 대한 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 평가문항의 개발에 대해서
2. 평가문항 개발의 순서

본문내용

토하게 하고 그들의 비판과 제안을 받아들여 이를 수정 및 보완해야 한다.
ㆍ문제지의 편집
최종적으로 확정된 문항들은 문항형식별로 정리하고 동일한 문항형식으로 출제된 문항들은 가급적이면 단원 별로 그리고 곤란도를 기준으로 하여 쉬운 문항은 앞에, 어려운 문항은 뒤에 배치해야 한다. 선다형 문항에서 정답의 위치가 한 곳에 집중되지 않도록 정답지의 위치를 무선적으로 배정하는 작업도 중요하다. 이렇게 문제지를 편집하기에 앞서 최종적으로 확정된 문항들을 적절하게 배정할 필요가 있다.
ㆍ모범 답안 작성
출제자가 스스로 응시자가 되어 자신이 낸 문제를 풀어 봄으로써 문제의 적절성, 난이도 수준을 점검할 필요가 있다. 이 과정에서 문제점이 발견된다면 다시 문항을 수정 및 보완해야 한다.
ㆍ예비조사 실시
모범 답안 까지 작성해봄으로써 모든 것이 완료된 것이 아니라 여러 문항군 중에서 예비조사를 실시하여 양호도가 높은 문항만을 골라 출제해야 한다. 또한, 수정 및 보완해야 할 문항들은 완전히 수정 또는 보완해서 다시 예비조사를 실시함으로써 양호도가 높은 수준까지 개선할 필요가 있다. 만약, 아무리 노력해도 양호한 수준으로 개선되지 않으면 그 문항은 폐기해야 한다.

키워드

평가문항의 개발,   블룸의 이원분류표,   내용과 행동,   문항출제,   평가목표 진술,   평가목표 분류,   평가목표 선정,   문항검토,   교육학,   평가문항