방송통신대_부모교육_1. 맞벌이가족과 다문화가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오. 2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (2)

소개글

방송통신대_부모교육_1. 맞벌이가족과 다문화가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오. 2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (2)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론...........................................................................................................................................................2

2. 본론...........................................................................................................................................................2

(1) 맞벌이 가족의 특성
(2) 다문화가족의 특성
(3) 부모 역할

3. 결론...........................................................................................................................................................5

[과제2]
1. 서론...........................................................................................................................................................5

2. 본론...........................................................................................................................................................5

(1) 부모교육의 필요성
(2) 부모교육의 활성화 방안

3. 결론..........................................................................................................................................................7

※ 참고문헌..................................................................................................................................................7

본문내용

개발한다. 정형화된 부모교육이 아닌 새롭고 전문성 있는 프로그램을 개발하여 부모교육을 활성화한다.
넷째, 가족 참여 프로그램의 활용하여 부모교육을 구성한다. 부모교육에 부모 뿐 아니라 가족이 참여하는 프로그램으로 구성하여 부모교육을 활성화한다.
다섯째, 특수한 요구를 가진 아동 및 다양한 가족 형태 고려하여 진행한다.
여섯째, 자녀의 교육 활동 및 결과물과 연계하여 부모교육을 진행한다. 부모들은 자녀의 교육활동 결과물에 관심이 있으므로 그 결과물의 해석이나 연계를 통해 부모교육을 진행하여 활성화 될 수 있도록 한다.
일곱째, 지역사회의 지원 및 전문기관과의 연계하여 부모교육을 기획한다.
여덟째, 부모교육의 사후 평가를 통해 질적 수준을 높인다.
아홉째, 주말 가족 활동으로서 부모교육을 진행한다. 주중에 교육기관 참여가 어려운 부모를 고려하여 주말 가족 활동으로 부모교육을 진행하여 부모교육을 활성화할 수 있다.
열 번째, 부모교육 자율 공동체 운영을 활성화한다.
열한 번째, 유아 교육기관의 환경 개선을 위한 부모 안전 점검단 등 부모가 참여하는 프로그램을 제공한다.
열두 번째, 영유아 부모교육 전문교사를 양성하는 부모교육으로 진행한다.
열세 번째, 부모교육을 부모연수로 활용한다.
열네 번째, 육아 데이를 활성화하여 부모의 참여와 교육의 시간적 기회를 확보할 수 있도록 한다.
3. 결론
지금까지 부모교육의 필요성을 제시하고, 부모교육의 활성화 방안을 서술하였다. 부모교육의 필요성에는 부모는 아동 발달에 가장 큰 영향을 미치는 존재로서 부모교육이 필요하고, 부모-자녀 관계의 인식이 변화와 여성의 사회참여 양육자 부재 현상으로 아버지 교육이 필요하게 되었다. 또한, 부모 자신을 위해, 가정과 유아 교육기관의 연계를 위해 미래사회 적응을 위한 자녀 교육을 위해 부모교육이 필요하다. 부모교육 활성화 방안으로 아버지 참여의 확대, 조부모 대상으로 부모교육 실행, 다양한 부모교육 프로그램 개발, 가족 참여 프로그램 활용, 자녀 교육활동 결과물과 연계,
지역사회 전문가와의 연계, 주말 가족 활동, 부모교육 자율 공동체 운영, 부모 안전 점검단, 부모교육 양성, 육아 데이 활성화를 통한 부모교육을 활성화 할 수 있다.
과제를 통해 자녀의 성장과 사회변화에 따른 부모의 역할이 달라지고, 그에 따른 적합한 부모교육은 매번 새롭게 요구됨으로써 부모교육의 필요성이 높아지게 됨을 알 수 있었고, 부모교육에 대한 중요성과 유아 교육기관에서의 부모교육의 중요성은 기관과 학부모 자녀 측면에서 여러 효과성이 있음을 알게 되었다. 이에 따른 부모교육의 활성화 방안을 알아보는 것은 이후 유아 교사로서 자질을 키우는 토대가 될 것으로 기대한다.
※ 참고문헌
1. 김진경·서주현(2019). 『부모교육』. 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 부모교육 멀티미디어 강의 [9장 - 맞벌이, 한부모 가족의 부모 역할]
3. 부모교육 멀티미디어 강의 [10장 - 조손, 다문화가족의 부모 역할]
4. 부모교육 멀티미디어 강의 [15장 영유아 교육기관에서의 부모교육의 필요성과 효과]

키워드

방송통신대,   시험,   과제