교육내용의 선정과 조직

소개글

교육내용의 선정과 조직에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육내용의 선정
2. 교육내용의 조직
3. Tyler의 교육내용 조직의 원칙

본문내용

ㆍ교육내용
- 교육목표를 달성할 수 있는 것으로 이루어져야 함
- 아동의 흥미와 필요, 인지발달단계를 고려하여 조직되어야 함
ㆍ교육내용 선정의 원칙
- 타당성의 원칙 : 교육내용이 교육목표에 비추어 타당한 것이어야 함
- 가능성의 원칙 : 교육내용이 학생의 근접발달영역(ZPD) 내에 있는 것이어야 함
- 동기유발의 원리 : 학습 내용은 가능한 학습자의 흥미와 요구에 맞는 것으로 선정되어야 함

키워드

교육내용의 선정,   교육내용의 조직,   Tyler,   타당성의 원칙,   가능성의 원칙,   동기유발의 원리,   전이가능성의 원리,   지역성의 원리,   나선형 계열화,   주제별 계열화