잠재적 교육과정의 부정적 측면

소개글

잠재적 교육과정의 부정적 측면에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개요
2. 잠재적 교육과정의 부정적 측면
3. 잠재적 교육과정의 부정적 측면의 해결 방안

본문내용

• 잠재적 교육과정 → 의도하지 않게 학생에게 이데올로기를 주입하는 교육과정
• 학교 교육에 있어 교사는 학생에게 무의식적으로 잠재적 교육과정에 의해 많은 것을 가르칠 수 있음
• 학생에게 학교 규칙을 지키게 하는 행위
- 학생에게 무의식적으로 준법정신을 가르칠 수 있음

키워드

잠재적 교육과정,   표면적 교육과정,   복종과 순종의 습관,   준법정신,   임용고시 교육학,   교육사회학,   아동의 창의성 표출,   절대평가 방식,   상대평가 방식,   협동학습과 토론학습