영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평가제)

소개글

영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평가제)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평가제)

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평

본문내용

소를 보이며 화장실 앞에 앉는다. 교사가 칫솔을 주자 스스로 칫솔질을 시작한다. OO는 양치를 하면서 교사를 보며 미소를 보인다. OO는 교사의 도움을 받아 입을 헹구고 세수를 하자 거울에 손가락을 가리키며 자신의 얼굴을 본다.
신체운동
신문지를 동글 동글 구겨 신문지 공을 만들어 신문지를 발로 차보기도 하고, 하늘 높이 던져보기도 하고, 멀리 던져보며 놀이하는 모습을 보인다.
의사소통
교사가 이름과 반을 소개하는 시간을 가져볼 수 있도록 이야기를 나누었다. OO가 작은 소리로 \"나는 OOO반 OOO입니다\" 라고 말을해 \"OO가 OOO반이었구나~ 또박또박 말해줘서 고마워\" 라고 말했다.
사회관계
OO가 소꿉놀이를 하다 벌떡 일어나 달려가 쇼파에 앉는다. 옆에 앉아 있던 오빠의 머리를 때리고 손으로 밀치며 가!가! 하며 입으로 깨물려고 한다.
만2세 관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
종이에 좋은 향기를 뿌려주자 마스크를 내리고 냄새를 맡는다. “좋은 냄새가 나네”라고 이야기하자 “응”이라고 대답한다. “OO가 여기에 그림을 그려봐요”라고 말하며 크레용을 주자 파랑색과 빨강색 크레용을 한 손에 하나씩 들고 끼적인다. 종이의 가운데 부분에 끼적인 후 다시 크레용을 낳고 다른 색을 꺼내 끼적이기를 반복한다. 충분히 끼적인 후 크레용 뚜껑을 덮고 교사에게 끼적인 종이를 건네준다.
자연탐구
OO가 빨간자동차과 빨간 큰 블록을 들고와서는 “선생님 색깔이 똑같아요” 라고 말하고는 하얀색 자동차와 블록을 들고와서는 “선생님 이건 하얀색인데 똑같아요“ 라고 번갈아가며 말한다.
1학기 총평
몸이 깨끗해졌을 때 기분 좋음을 미소로 표현하는 모습이 보인다. 교사의 도움을 받아 이를 깨끗하게 닦을 수 있으며 자신의 몸이 깨끗해짐을 긍정적으로 인식하고 있다. 스스로 씻는 방법을 알 수 있도록 지속적으로 알려줘야겠다. 팔,다리,목,허리등 움직임을 조절하며 활동을 할 수 있으며 제자리에서 몸을 움직이며 활동 할 수 있다. 자신의 이름과 반을 알고 언어로 표현할 수 있다. OO는 또래에 비해 자신의 의사표현을 정확하게 이야기 할 수 있으며 상대의 이야기를 듣고 정확하게 말할 수 있다. OO는 놀이중에 이유없이 물건을 뺏거나 소리를 지르며 입으로 깨물려는 경우가 많아 주의와 관찰이 필요하다. 색깔을 알고 다른 색깔 같은 색깔을 구분해서 분류한다.

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