만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가

소개글

만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만1세반 9-2월 6개영역 관찰일지 / 2학기 종합평가

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가

본문내용

고 이야기하자 변기로 달려가 바지를 벗고 스스로 앉는다. 잠시 후 “다 했어”라고 말한다. “우리 OO이 팬티에 안하고 변기에 잘했네”라고 칭찬해주자 “흐흐흐”하며 웃는다.
신체운동
풍선을 손에 쥔 OO가 풍선을 던지고 받으며 놀이하다 친구들의 놀이 모습을 관찰하다 점프를 해 본다. 교사가 “OO 풍선처럼 퐁퐁퐁 뛰네요” 라고 말하자 OO가 다시 한번 점프하고 “머리가 하늘까지 닿겠어요” 라고 말하자 쭈그리고 앉아서 일어나 더 높이 점프를 시도한다.
의사소통
감각 영역에 있는 사각 틀에 모양을 맞추어 끼우는 교구를 선택하여 가지고 온 OO는 혼자서 모양을 끼우며 활동을 하고 있었다. 한참을 만지작거리더니 \"선생님 이거 어떻게 하는 거예요?\"하고 물어보았다.
사회관계
실외놀이를 하던 중 OO가 보이지 않아 “OO야.” 라고 부르며 OO를 찾는다. OO랑 놀이를 잘하지 않지만 없으면 안되는지 없으면 OO이를 부르며 찾고 놀이할때는 가의와 놀이를 한다.
만1세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO가 여러 가지 색깔의 물약을 살펴본 후에 노란색 물약을 잡는다. OO야, 무슨 색깔이에요?라고 묻자 노랑이라고 대답한다. OO가 색깔 물병을 흔들었다가 눈높이에 대고 살펴보다가 다른 색깔 물병을 잡는다.교사가 무슨 색이에요?라고 묻자 빨강이라고 대답한다. OO가 빨강색 물병을 흔든 후에 색깔을 탐색한다.
자연탐구
OO는 손에 든 물풍선을 선생님에게 보여주며 “뭐야?”라고 말한다. 교사가 “풍선 안에 물이 들어 있는 물풍선이에요”라고 말하자 OO는 풍선을 손으로 누른다. 풍선을 누르는 행동을 반복하다 바닥으로 풍선을 던진다. OO는 바닥에 떨어진 풍선을 주운 뒤 다시 손으로 누른다.
2학기 종합평가
시간 맞춰 화장실을 가지 않아도 스스로 배변 의사를 표현하며 화장실을 갈 수 있다. 교사가 OO의 놀이 모습을 격려하고 언어로 표현하자 OO가 더 다양하게 신체를 움직여 보려고 시도하는 모습을 볼 수 있었다. 놀이하는 동안 음악을 들려주었는데 OO는 이를 듣고 손을 흔들어 보기도 하고 자리에 앉고 일어서기도 하며 율동을 하며 다양한 움직임을 시도하는 모습을 보였다. 몇 가지 색깔의 이름을 알고 있으며 눈으로 탐색하며 예술적 요소에 호기심을 보인다. OO는 물풍선을 만져보고, 눌러보고, 던져보며 스스로 탐색하는 모습을 보인다.

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