만0세 3월~8월 관찰일지 / 1학기 총평

소개글

만0세 3월~8월 관찰일지 / 1학기 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평

본문내용

동
OO는 튀밥이 담긴 놀이 매트를 보고 적극적으로 놀이 의사를 표현한다. 놀이 매트에 들어가서 앉은 OO는 튀밥을 손바닥으로 내려치기도 하고 손가락을 넓게 펼쳐 손바닥 가득 튀밥을 잡기도 한다. 손으로 매트를 내리치다가 놀이 매트 바깥으로 튀밥이 튕겨 나가는 것을 발견한 OO는 놀이 매트 바깥으로 몸을 돌리더니 손가락을 사용하여 바닥에 떨어진 튀밥 한 톨을 잡아서 놀이 매트 안에 넣는다.
의사소통
OO가 통속에 양말을 넣는 모습을 시범을 보이자 관심을 보인다. “양말을 통속에 넣어 볼까요?” 하자 앉아서 양말을 벗어 통속에 넣는다. 친구들도 앉아서 양말을 벗어서 통속에 넣는다. 통속에서 양말을 한 짝씩 꺼내어 “누구의 양말일까요?” 하자 OO가 자신의 이름을 말하며 자신의 가리킨다. “OO의 양말이구나” 말하며 양말을 주자 다시 통속에 넣기를 반복한다.
사회관계
OO는 레고 블록으로 만든 자동차를 가지고 놀이한다. 친구가 다가와 자동차를 가져가자 “으응!”하고 소리를 지른다. 친구가 돌려주지 않자 교실 바닥에 엎드려 소리를 지르며 눈물을 흘린다.
만0세 관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO에게 사과 그림도안과 색깔 반짝이풀을 제공해 주며 “사과 그림이지요? 우리 예쁘게 색칠해 보까요?” 하며 교사가 먼저 반짝이풀로 색칠하는 모습을 보여 주었더니 스스로 풀을 가져다 자유롭게 칠하며 반짝이풀을 손등에 발라 보기도 한다.
자연탐구
산책하며 화단의 메리골드꽃을 보고 교사가 우와~예쁜 노란색 꽃이다~ 하며 OO도 볼수 있도록 알려주니 꽃 가까이 가서 꽃을 어루만지고 꽃잎을 손으로 움켜쥔다. 교사가 꽃은 살살 예쁘다 하고 쓰다듬어 주자~라고 격려하니 움져진 손을 놓고 쓸어주며 꽃을 탐색한다.
1학기 총평
OO는 반찬과 국을 먹지 않고 밥만 먹으려 하는데 스스로 먹을 수 있도록 연습이 필요하다. OO는 자동차 놀이를 좋아하며 블록으로 만든 자동차가 부서지는 경우 바닥에 엎드려 소리 지르며 우는 모습을 보인다. 울지 않고 다시 만들어 놀이 할 수 있는 방법을 반복해서 알려주어야겠다. OO는 교사의 이야기를 들으며 자연물을 손에 들고 다니려는 표현을 하여 떨어진 꽃잎을 주니 OO는 꽃잎을 손에 들고 다니며 산책활동을 하였다. 자연물에 관심을 보이며 탐색하는 OO에게 다양한 가을의 자연물을 소개하고 탐색하도록 지원하여야겠다.

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