만2세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.

소개글

만2세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가

본문내용

자기전 항상 바로 자지 않고 손으로 장난을 친 후 잠이 든다.
놀이활동
모양 조각들에 관심을 보이는 OO가 모양 조각들을 하나씩 연결하여 도깨비를 만들기도 하고 비행기를 만들었다고 말하고, 친구가 그리판 위에 모양 조각들을 올려 그림을 완성하는 모습에 OO도 관심을 보이며 그림판 위에 모양 조각들을 올려 비행접시, 배 등 다양한 것을 표현한다.
놀이활동.
교사가 노래를 부르며 에그 셰이커를 흔들자 OO가 양손에 에그 셰이커를 들고 흔들며 교사를 본다. 귀 옆에 대고 에그 셰이커를 흔들던 OO가 눈 땡 코 땡 입 딩동댕!이라 노래를 부른다. 교사가 에그 셰이커를 흔들며 머리를 좌, 우로 번갈아 흔들자 에그 셰이커를 흔들던 OO가 교사를 보고 머리를 좌, 우로 번갈아 흔든다.
2학기 종합발달평가
그림카드 속 그림에 관심을 갖고 친숙한 사물에 대한 명칭을 발음해보며 교사의 일상생활 속 친숙한 문장을 듣고 자신이 좋아하는 것을 낱말과 짧은 문장으로 말할수 있다. 그림카드를 앞, 뒤로 자유롭게 넘기며 관심 있게 그림을 살펴본다. 전에는 “쉬마려워요.”라고 이야기를 하며 응가를 했는데 요즘엔 화장실을 가기전에 “선생님 똥 마려워요.”라고 이야기를 한다.그리고 아무리 졸리고 피곤해도 누우면 바로 자지 않고 손 장난을 치며 다른친구들이 잠이 들어야 나중에 잠이 드는 편이다. 친근한 노래의 아는 가사 부분을 따라 부르며 노래로 표현하며 교사를 모방하며 노래에 맞춰 에그 셰이커와 움직임으로 표현할수 있다. 에그 셰이커를 흔들어 나는 소리에 관심을 두고 들으며 예술적 요소를 탐색한다.
<만2세 OOO 2학기 관찰일지>

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