만3세 2학기 관찰일지 (관찰내용총평 있음)

소개글

만3세 2학기 관찰일지 (관찰내용총평 있음)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

말하니 고개를 끄덕이며 교사를 따라 둥글게 빚어볼 수 있었다. 반죽 가운데에 손가락으로 꾹 눌러 앙금이 들어갈 수 있는 자리를 만들어주었는데 그 모습을 본 OO는 “왜 이렇게 해요?” 라고 물었다. 교사는 설명을 해주며 OO가 함께 할 수 있도록 도움을 주었다. OO는 “이거 만들어서 엄마랑 아빠도 주고 OO도 먹을래요” 라고 말하였다. 교사는 격려를 해주며 송편 빚기 활동에 즐겁게 참여하는 OO에게 칭찬을 해주었다.
놀이활동
교사가 가을 나무를 표현해 볼 수 있는 가을 나무 그림을 제시한다. 나무 그림을 받은 후 “선생님 이거 이름이랑 써요?”라고 묻는다. 교사가 “안 보고 쓸 수 있겠어요?” 라고 말하자 고개를 끄덕인다. 반과 날짜 이름을 스스로 작성하는 모습을 보인다.
일상생활.
감정그림표정을 보고 이야기를 나누는 시간에 OO는 “저는 엄마가 장난감 사줄 때 기뻤어요”라고 말한다. 교사가 “OO는 엄마가 장난감 사줄때가 기뻤구나, 그렇다면 슬펐을 땐 언제 슬펐어?”라고 하자, OO는 “친구가 장난감을 뺏어갈 때 슬펐어요”라고 말한다.
만3세 2학기 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
교사의 옆으로 이동하여 교사를 보며 “선생님 저 어제 집에서 엄마가 터닝메카드 장난감 시켜줬어요” 라고 말한다. 교사가 “정말? 어제가 맞아? 오늘 시킨거 아니구?” 라고 다시 묻자. “아닌데 어젠데. 로켓배송 파란색이라서 오늘 온대요” 라고 말한다.
놀이활동.
OO가 쌓기 놀이를 하며 가을 동산을 만들고 있다. 옆에 있던 친구에게 다가가 “나랑 같이 놀러 가자!” 라고 이야기한다. 친구가 고개를 끄덕이자 “여기에 누울 수도 있어~ 여기 누워볼래?”라고 말한다. 친구와 함께 눕고 OO가 “누우니까 편하고 좋지~” 라고 말한다. 친구가 “나는 배고파”라고 하자 OO가 역할 영역에서 음식을 가지고 와서 “나랑 여기서 같이 먹자!”라고 이야기한다.
2학기 총평
OO는 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 말해볼 수 있다. 듣는 사람을 바라보며 자신감 있게 말을 하며 정확한 발음을 구사하여 의사소통을 할 수 있다. OO는 친구들과 어울리기를 좋아하고 원만한 관계를 유지하는 편이다. 친근한 성격이고 자신의 주장이 강하지 않아 사교성이 좋은 편이라 협동놀이라 창작놀이를 할 경우에도 상황에 맞게 또는 친구의 의사를 존중하여 놀이가 이루어진다.

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