목차
1. 바람직한 교사상
2.학생이 가장 바라는 교사상
3.학부모가 기대하는 21세기 교사상
4.존경받는 교사가 되기 위한 노력
2.학생이 가장 바라는 교사상
3.학부모가 기대하는 21세기 교사상
4.존경받는 교사가 되기 위한 노력
본문내용
능력에 따라 그들의 장래와 직업에 대한 관심을 갖는 교사
5. 사람을 좋아하고 학생들과 시간 보내기를 즐기는 교사
6. 머리가 좋고 성적이 우수했던 수재형보다는 공부 못한 경험이 있거나 학과 성적이 좋지 않은 학생을 이해하고 지도할 수 있는 교사
7. 학과성적보다는 다른 사람과 어울릴 수 있는 좋은 성격을 중요시하는 교사
8. 10년 후에 제자 앞에서 떳떳할 수 있는 교사
4. 존경받는 교사가 되기 위한 노력
①가르치는 과목에 대하여 잘 알고
②가르치는 과목을 좋아하고, 흥미 있어 해야 하고
③가르치는 학생을 좋아하고
④학생들을 이해하려고 노력하고
⑤학급에서 별난 학생들을 알고
⑥열정을 갖고 학생과 수업시간을 대하고
⑦유머감각을 갖고
⑧기억력, 의지력, 친절한 태도 등의 소유자여야 한다.
5. 사람을 좋아하고 학생들과 시간 보내기를 즐기는 교사
6. 머리가 좋고 성적이 우수했던 수재형보다는 공부 못한 경험이 있거나 학과 성적이 좋지 않은 학생을 이해하고 지도할 수 있는 교사
7. 학과성적보다는 다른 사람과 어울릴 수 있는 좋은 성격을 중요시하는 교사
8. 10년 후에 제자 앞에서 떳떳할 수 있는 교사
4. 존경받는 교사가 되기 위한 노력
①가르치는 과목에 대하여 잘 알고
②가르치는 과목을 좋아하고, 흥미 있어 해야 하고
③가르치는 학생을 좋아하고
④학생들을 이해하려고 노력하고
⑤학급에서 별난 학생들을 알고
⑥열정을 갖고 학생과 수업시간을 대하고
⑦유머감각을 갖고
⑧기억력, 의지력, 친절한 태도 등의 소유자여야 한다.
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