목차
1. 부장교사 제도란?
2. 부장교사제의 제도화 의의
3. 학교조직에서 부장교사의 위치
4. 부장교사의 역할
5. 부장교사의 업무
6. 업무분장 속의 부장교사
2. 부장교사제의 제도화 의의
3. 학교조직에서 부장교사의 위치
4. 부장교사의 역할
5. 부장교사의 업무
6. 업무분장 속의 부장교사
본문내용
학교행사관련 업무 31.9%로 나타났다.
※ 참고문헌
ㆍ교육학석사학위논문 <초등학교 학년 부장교사의 역할수행 능력과 학년 조직효과성의 관계>.
2005년 8월 경인교육대학교 교육대학원 초등교육행정전공 최광욱. 지도교수 윤기옥.
ㆍ월간 초등 우리교육 <시시한 업무가 시시한 부장을 만든다 - 업무분장 속의 부장교사>.
엄귀영(2000). 우리교육.
※ 참고문헌
ㆍ교육학석사학위논문 <초등학교 학년 부장교사의 역할수행 능력과 학년 조직효과성의 관계>.
2005년 8월 경인교육대학교 교육대학원 초등교육행정전공 최광욱. 지도교수 윤기옥.
ㆍ월간 초등 우리교육 <시시한 업무가 시시한 부장을 만든다 - 업무분장 속의 부장교사>.
엄귀영(2000). 우리교육.
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