만2세 1학기 놀이일상 관찰일지

소개글

만2세 1학기 놀이일상 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

다
놀이활동
교실에 있는 꽃을 돋보기로 관찰한다. 돋보기로 관찰하며 “선생님, 꽃이 커졌어요” 라고 말한다. 손으로 꽃을 만지려고 하자 교사가 “OO야 ~ 손으로 만지면 꽃이 아프니까 눈으로만 볼까?”라고 말하자 고개를 끄덕이고 돋보기로 꽃을 관찰한다.
놀이활동.
자유 놀이 활동 시간에 음률 활동으로 스카프와 리본 막대를 이용하여 음악에 맞추어 놀이하고 있었다. 소꿉놀이하고 있던 OO가 관심을 보이며 탐색하는 모습을 보였다. 교사는 OO에게 “OO도 하고 싶어? 우리같이 해볼까?” 라고 물었다. OO가 고개를 끄덕였다. OO에게 스카프와 리본 막대를 주었더니 리본 막대를 골랐다. 리본 막대를 잡더니 음악에 맞추어 손을 다양한 동작으로 뻗으며 리본 막대를 이용하여 몸을 뛰거나 ‘앉았다. 일어났다.’행동을 반복하며 매우 적극적으로 활동한다.
일상생활.
자유선택 활동 시간에 휴식영역으로 가서 동화책 한권을 꺼낸다. OO 옆으로 OO가 다가와 책을 고른다. OO가 책 한권을 꺼내 OO에게 준다. OO가 동화책을 받지 않자 OO는 자기가 선택한 동화책 한권만 가지고 자리에 앉는다.
만2세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동.
바깥놀이를 하며 OO는 ‘선생님 너무 더워요’ 라고 이야기를 한다. 교사가 ‘그늘에 앉아 있을까?’ 라고 이야기를 하자 그늘에 앉아서 쉬며 ‘선생님 더워서 목 말라요 물 주세요.’라고 이야기를 한 뒤 교사에게 물을 받아 먹는다.
놀이활동
벽돌 블록으로 도미노 놀이를 하는 친구에게 다가가 “재밌겠다. 나도 같이하자!” 라며 함께 놀이에 참여한다. 친구에게 “우리 도미노 위에 음식 올려놓는 건 어때?” 라며 자신의 의견을 물어본다.
1학기 총평
먹지 않은 음식을 주지 않으니 계속해서 편식으로 이어지고 음식에 대해서 거부반응을 보인다. OO는 배변의사를 표현하지 않고 기저귀에 배변을 하지 않으려한다.
몸의 움직임이 활발해지고 다양한 신체활동을 즐기며 놀이에 적극적으로 참여한다. OO가 자유롭게 몸을 움직일 수 있도록 넓고 개방된 장소를 자주 제공해 주고 다양한 신체의 움직임을 시도할 수 있도록 해 주어야겠다. 친구에게 동화책을 권했지만 친구가 받지 않으니 OO는 싫은 표현을 하지 않고 자리에 와서 자기가 가져온 책을 보았다. OO는 날씨를 감각적으로 느끼고 느낀 날씨에 맞게 이야기를 하고 표현 할 수 있다.

키워드

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