체육과_교육과정 - 교육 레포트

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본문내용

체육과 교육과정 개정 요인

내적인 요인

외적인 요인

체육과 교육과정 개정 방향

개정의 방향

체육과의 성격 규정
체육 목표의 일원화

학습 내용 체계의 일원화 및 적정화
교수 학습 방법 및 평가 지침의 구체화

체육과의 성격

(1)체,지,덕이 조화된 전인적 인간 발달 도모

(2)인간의 ‘삶의 질’ 향상을 추구하는 교과

(3)기능 습득+이론적 지식의 습득+태도의 발달

키워드

교육, 초등, 교육과정, 레포트

목차

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