내가 생각하는 좋은 교사란?

소개글

내가 생각하는 좋은 교사란?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 들어가며
II. 학생의 인간 성숙의 조력자
III. 학생의 지적발달 및 학습능력 발달의 조력자
IV. 맺으며

본문내용

학급 당 학생수를 감소하여 교사와 학생이 서로에 대해 알고, 이해하며, 인격적인 관계를 맺을 수 있도록 도와야 한다. 또한 교사의 재교육 및 연수와 관련한 비용을 국가가 지불해야 한다. 이와 더불어 교사가 자신의 직업에 대한 긍지와 자부심을 가지고 자율성과 전문성을 발휘할 수 있도록 재정적으로 충분한 보상과 사회적 지위를 확보해줄 필요가 있다. 또한 교육행정가들의 지속적인 교육환경의 개선노력도 교사의 교수활동이 확대 발전하는데 긍정적인 영향력을 미칠 수 있을 것이다. 그러나 그러한 모든 지원과 보상에 앞서 전제되어야 할 것은 교사 스스로의 사명감과 전문성의 지속적인 계발이다. 교사에 대한 불만족스러운 처우와 보상, 좁은 사회적 입지와는 별개로 교사는 그 자신이 교사이기 때문에 끊임없이 노력해야만 한다.

키워드

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