본문내용
많이 노력하신 분입니다. 그러나 우리 민족은 현재 반으로 나뉘어 서로 총을 겨누고 있습니다. 민족투사들이 하늘에서 보면 땅을 치고 슬퍼할 일입니다. 우리는 윤봉길 의사와 백범 김구를 본받아 어떻게 해야 할까요?
T: 다음 시간에는 용기의 의미와 중요성을 알아보겠습니다.
S1: 우리 민족은 한 민족이라는 생각이 들었습니다.
S2: 윤봉길 의사와 백범 김구가 우리 민족을 위해 노력한 모습을 보니 제가 부끄러워 졌습니다.
S1: 통일을 하기 위해 노력해야 합니다.
S2: 북한과 남한은 한 민족이기 때문에 북한 사람을 미워하지 않아야 합니다.
3‘
※ 판서계획
단원: 5. 통일 한국을 향하여
●학습문제
[민족 투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알아보자]
●학습활동
①역할놀이 연습하기
②역할놀이 하기
③역할놀이를 통해 통일을 해야 하는 이유에 대해 밝히기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알 수 있다.
상
민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 안다.
수업 후, 수업 중
관찰기록법
하
민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알지 못한다.
T: 다음 시간에는 용기의 의미와 중요성을 알아보겠습니다.
S1: 우리 민족은 한 민족이라는 생각이 들었습니다.
S2: 윤봉길 의사와 백범 김구가 우리 민족을 위해 노력한 모습을 보니 제가 부끄러워 졌습니다.
S1: 통일을 하기 위해 노력해야 합니다.
S2: 북한과 남한은 한 민족이기 때문에 북한 사람을 미워하지 않아야 합니다.
3‘
※ 판서계획
단원: 5. 통일 한국을 향하여
●학습문제
[민족 투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알아보자]
●학습활동
①역할놀이 연습하기
②역할놀이 하기
③역할놀이를 통해 통일을 해야 하는 이유에 대해 밝히기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알 수 있다.
상
민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 안다.
수업 후, 수업 중
관찰기록법
하
민족투사의 업적을 통해 통일을 해야 하는 이유를 알지 못한다.
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