[보육] 놀이치료에 관해

소개글

[보육] 놀이치료에 관해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 놀이의 정의
2. 놀이의 특징 및 기능
3. 놀이와 아동발달
4. 놀이의 치료적 가치
5. 아동의 병리와 놀이의 특징
6. 놀이치료의 발달
7. 놀이치료에 관련된 요소들

본문내용

적 배경에 따라 구비목록이 다르며, 적용하는 아동의 연령이나 유형에 따라서도 다르다.
a. 놀이실에서 분노를 표현할 수 있다는 것을 아동이 인식할 수 있는 놀잇감.
b. 양육과 관련된 놀잇감.
c. 가족과 관련된 놀잇감.
d. 새로운 조작법을 통해 학습의 기회를 제공하고, 아동에게 숙련감과 성취감을 느끼도록 하며, 경쟁과 협조관계를 경험할 수 있는 조립식 장난감과 게임들.
e. 아동의 일상과 관련되는 것으로서 새로운 역할과 상호작용을 경험해 볼 수 있는 놀잇감.
f. 아동의 심상을 표현하도록 해 주는 표현매체들.
2) 놀이치료 실시를 위한 준비
① 정보수집
a. 내담자 아동에 대한 정보
b. 아동의 가족에 대한 정보
c. 아동이 속한 집단에 대한 정보
② 치료계획
- 병리적 모델에 대한 개인적인 관점과 함께 치료자는 아동의 유형과 연령에 적합한 것으로서 적절하다고 보이는 놀이치료 이론을 선택해야 한다. 그리고 선택한 이론적 모형에 따라 치료계획을 수립해야 하며, 단기적 치료목표와 장기적(궁극적) 치료목표를 설정하는 것이 바람직하다.
③ 놀이실 준비
- 아동의 특성이나 연령과 치료모델에 적합한 놀이실을 구비해야 하며, 때로는 구체적으로 그 세션에서 핵심적으로 치료적 활용이 가능한 놀잇감을 선택해야 한다.
④ 놀이치료자와 관련된 문제
- 세션을 시작하기 전에 놀이치료자는 자신이 잘 준비된 치료자인지를 자문해 보아야 한다. 즉, 아동에 관련된 정보나 치료계획, 놀이실 정비를 제대로 했는지를 자문함과 동시에 치료자로서의 자신을 정비해야 한다.
- 보통 한 세션은 45～50분 정도 진행되며, 아동에 관련된 것으로서 부모상담을 하는 경우, 약 15분에서 30분 정도의 시간이 추가로 소요된다. 이후에 그 세션을 정리하여 기록하는 시간까지 포함하여 치료자는 충분한 시간을 두고 이후 세션을 예약해야 함.
⑤ 부모와의 관계 형성
- 아동에 대한 직접적인 개입만큼이나 치료과정에서 중요한 비중을 차지하는 것.
- 치료자는 지금까지 부모의 노력을 지지하고 격려하면서, 아동의 치료목표에 근접하는 부모의 태도변화를 유도해야 한다.
- 부모의 양육태도나 아동과의 관계에 있어서의 의사소통 기술, 아동과 관련된 갈등이나 문제해결 기술 등을 교육할 수도 있으며, 관련된 정보를 제공할 수도 있다.
3) 치료적 요인들
① 아동과 치료자 간의 관계의 질
② 치료적 제한
③ 치료에 대한 아동의 인식
④ 치료가 제공하는 특질 요인

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