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문화를 만들 필요가 없다. 중앙 종무기관에서 비구니부를 신설하여 비구니 고유에 관한 일들을 관장하는 것이 현실적 대안이 될 것이다
수계의 조항은 비구니 구족계는 비구니 계단 고유로 독립시키든지, 아니면 비구 계사와 함께 하든지, 한
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소산
- 과대학교, 과밀학급(익명화의 조건)
- 교사들의 과도한 수업량(조건)
9) 학생들의 총체적인 발전을 해치는 교육
- 영수국 등 주요과목 위주
- 지·덕·체의 전면적 발달을 무시한 성적 위주의 교육
10) 여유가 허락되지 않는 교육
- 독서할
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소산이라고 할 수 있다.
▶결론
"한때 잘나가던 기업이 하루아침에 무너졌다". "우리나라 기업의 생명이 20년을 넘기기가 힘들다." 그리고 "기업을 운영하면서 평생동안 한번도 어려움에 처하지 않은 기업이 없다."
위기를 맞는다는 얘기다. 평
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장학의 행정 절차
-사회심리적 상황; 교사와 학생간의 심리적 관계
㉢학교의 생태
ㆍ김종서(4); -목적성; 설립목적
-군집성; 환경이 달리한 학생이 모여 있다.
-강요성; 순종, 복종을 요구
-위계성; 교사-학생간의 위계
ㆍJackson(3); 초등학교 기준
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(재)소산장학문화재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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