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현황과 개선방안. 석사학위청구논문, 동의대학교 행정대학원.
최순주(2002). 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한연구. 석사학위 청구논문, 한성대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과후 프로그램이란
2. 방과후 과정
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주주주의 절차를 학습할 수 있다.
우리는 모든 학습자가 언제나 유사한 학습유형을 사용하지 않으며, 개인의 흥미와 요구가 서로 다르다는 점을 알기 때문에 학습자의 개인차를 고려하여 다양하고 융통성 있는 교육계획과 수행이 필요하다고
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현황
3. 통합교육의 중요성
4. 통합교육과정의 이론적 배경
4-1. 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경
4-2. Ingram의 통합교육과정의 이론적 배경
5. 통합 교육을 위한 지도안
5-1. 교통수단 교육 계획안
5-2. 집에서 기르는 동물 교육 계획안
5
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터테인먼트의 우리삶에서의 비중 또한 높아져가고 있음이다. 영화를보고 음악을들으며 게임을 하면서 보내는 시간이 많아지고 있다. 여태까지 이러한 엔터테인먼트의 현황과 미래상에 대해서 살펴보았다. 좀더 재미있게 놀고 의미있게 노는
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터테인먼트의 우리삶에서의 비중 또한 높아져가고 있음이다. 영화를보고 음악을들으며 게임을 하면서 보내는 시간이 많아지고 있다. 여태까지 이러한 엔터테인먼트의 현황과 미래상에 대해서 살펴보았다. 좀더 재미있게 놀고 의미있게 노는
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