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과목들이 위의 과목들보다도 훨씬 더 중요하게만 느껴지는 것이다. 물론 교육과의 학생으로서 지식적인 탐구를 하고 있고 더 연구해야하는 학생이자 미래의 교사이지만 미술이나 음악, 체육을 통한 교육의 중요성이 날이 갈수록 더 크게만
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과기간이 지난 후, 2007년부터는 자격요건의 강화를 통 해 전문적인 인력이 계속적으로 배출될 전망이다.
구분
2007년 이후의 응시자격
석사이상학위자 요건
1. 고등교육법에 명시된 대학원의 사회복지학과에서 석사학위 이상을 취득한 자
2.
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분석하지 못했다.
넷째, 실무경험이 없고 이론에 근거하여 제시한 문제들과 대안들은 실제적으로 적용하기 어려울 수 있다.
이러한 한계들에도 불구하고 미래의 사회복지사로서 종사하게 될 기관에 대하여 체계
적인 분석을 통하여 기관의
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나. 단원의 개관
다. 학급 실태 및 분석
라. 단원 전개 계획
마. 문제 해결 학습 모형
바. 지도상의 유의점
사. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 판서계획
아. 차시 평가계획
자. 좌석배치도(학생수준표시)
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교육과학사, 1998
임철일, 교수설계이론, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 정의
Ⅲ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 문화적 이해
Ⅳ. ISD(수업체제설계, 교수체제개발)의 과정
1. 평가도구의 개발
2.
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교육대학원, 2010.
4. 유보영, 연극치료가 직장인 직무스트레스와 대처방식에 미치는 효과, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 구진경, 임상미술치료가 직장인의 스트레스 완화에 미치는 효과, 대구가톨릭대 대학원, 2009.
6. 주후남, 현실요법 집단상담
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과서의 구성
1. 대단원 표지
2. 단원의 길잡이
3. 소단원 도입
4. 소단원 전개 - 이해하기
5. 소단원 전개 - 적용하기
6. 아우르기
7. 소단원 정리
8. 단원을 마치며
Ⅲ. 검정도서 선정기준(1번)으로 제재 분석하기
1단원. 개성
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과 '바람직하지 않은 수업' 보다는 '바람직한 수업'과 '더 바람직한 수업'만 존재하는 날이 왔으면 좋겠다.
- 참고문헌 -
김영택,『중학교 사회과 역사 교수 학습의 개선을 위한 연구』,
공주대학교 교육대학원 석사학위논문, 1995
이홍우(2000),
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미술관
현대 미술의 문맥읽기 / 강태희 / 미진사
프리다 칼로 / 박서보, 오광수 감수 / 재원
www.ebsi.co.kr 지식채널e
현대 미술에 나타난 페미니즘 동향에 관한 연구 / 인소희 / 공주대학교 교육대학원2010
프리다 칼로 현상과 페미니즘 미술 / 윤영
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과서 사용에 따른 쓰기 학습이 부족해지지 않도록 제도적 장치를 마련해야 하는데, 각종 논술과정, 글쓰기 과정에 대한 교육과정 등을 강화하는 방안 등이 도움이 될 수 있겠다.
(7) 디지털교과서 효과성 측정을 분석 필요
디지털교과서 활용
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