|
집단 속에서 의지할 수 있고 사고할 수 있도록 하는 지지대와 같은 역할을 해야 함을 느끼게 되었다.
Ⅳ 참고문헌
- 유은희, “흡연청소년을 위한 집단사회사업개입에 관한 연구”, 강남대, 2005
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2
|
|
|
사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013
김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 2002
설진화,『사회복지실천기술론』, 양서원, 2010
엄명용, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005
윤현숙 외, 『사회복지실천기술
|
|
|
사회 모델이란
1) 이론적 배경 및 개념
2) 주요전제
2. 주요개념
1) 수용
2) 자기결정
3) 상황속의 인간
3. 심리사회 모델의 실천절차
1) 초기단계
2) 사정(진단적 이해)
3) 개입단계
4) 종결
4. 심리사회 모델에서 사회복지사의 역할
5.
|
|
|
사회복지실천기술론, 김정진 외, 서현사, 2007.
- 사회복지실천기술론, 신성자 외, 양서원, 2007.
- 사회복지실천기술론, 전남련 외, 학현사, 2008
- 네이버(www.naver.com)
- 사회복지과대학생모임(cafe.naver.com/social86) Ⅰ. 개요
1. 인지행동모델의 개
|
|
|
복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
허남순 외역「사회복지실천 이론과 기술」, 나눔의집, 2004, P. 169. 제 1절 개인수준의 실천
제 2절 집단수
|
|
|
단계
(2)개입단계
(3)종결(평가)단계
3.개입기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2)내적의사소통의 명확화
3)설명
4)서면과제물 할당
5)역설적 의도
6)시연
※참고문헌
|
|
|
집단목표와 권리장전을 읽는다.
나. 집단 활동을 평가한다.
· 성취를 인식한다.
· 개인적인 목표의 달성을 평가한다.
· 지속적인 지지계획을 밝힌다.
다. 종결의식을 한다.
참고서적
전재일 외 공저, 사회복지실천기술론, 형설출판사, 2003.
Pame
|
|
|
사회구조를 재검토하는 것이다. 역량강화실천은 시민 사회와 개인, 가족, 지역사회의 건강한 미래를 보장하는 데 필요한 구체적 접근이다
※ 참고문헌
이경아외 공역. 사회복지에서의 역량강화실천. 양서원.
원요한. 사회복지실천기술론. 학
|
|
|
사회복지실천기술의 이해, 엄명용 외, 학지사
사회복지 실천론, 양옥경 외, 나남출판
인간행동과 사회환경, 최옥채 외, 양서원
사회복지실천기술론, 김혜란 외, 나남출판
사회복지실천기술론, 김경호, 청목출판사
사회복지실천기법과 지침,
|
|
|
사회 모델
1) 심리사회 모델의 개요
2) 심리사회 모델의 직접적 개입기술의 예
① 지지
② 직접적 영향
③ 탐색-기술-환기
④ 인간-상황에 대한 고찰
⑤ 유형-역동에 관한 고찰
⑥ 발달적 고찰
2. 행동수정 모델
1)
|
|
메뉴펼치기
