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그린 작품을 보며 감상하고, 느낌을 표현하며 즐거워한다.
만2세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
이름
OOO
나이
만2세
구분
관찰내용
일상생활
또래들이 기저귀를 갈면 기저귀 갈이대 옆으로 와서 기저귀 가는 것을 쳐다본다. “OO도 기저귀 갈아줄까요?
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주물 주물 하더니 다양한 모양틀을 이용하여 찍어 보며 놀이를 하였다. 다양한 모양을 찍어 보며 놀이를 하던 OO가 클레이를 친구와 색을 바꾸어 보기도 하고 클레이를 서로 섞어 색을 만들어 놀이하는 모습을 볼 수 있었다.
놀이활동
OO는 OO가
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그린 뒤 풍선에 붙인다. 교사가 풍선에 바람을 넣어주는 모습을 관찰하고 살펴보며 ‘우와 점점 커져요’ 라고 말하기를 한다. 이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
3/
과
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그린다. 그리고는 옆 친구의 그림을 보면서 ”OO아. 나도 너랑 같이 해도되?“하며 물어본다.
예술경험
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롤러를 들고 물감을 찍는다. 물감이 뿌려있는 쟁반위에 데굴 데굴 굴려 모든 롤러에 물감이 묻게 한다. 수박에 칠하며 “우와 진짜 수
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그린 원심펌프입니다.
어셈블리과정을 보여준 그림입니다.
5. 팀원의 역할
담당자 :
세부일정
주 차
8
9
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11
12
13
14
15
자료 수집
축 설계 및 중간보고서 작성
CATIA 도면 작성
발표 준비
담당자 :
세부일정
주 차
8
9
10
11
12
13
14
15
설계 제안서 작
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