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인성교육자료, 서울 : 효성출판사
정태윤(1999), 간추린 생활 예절, 서울 : 정
정남순(1998) 8. 시각디자인의 창의적인 표현력 신장을 위한 지도자료, 제 29회 전국교육자료전 설명서
통일교육원(2001), 통일교육 교수법과 그 실제
한국교원단체총연
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창의성과의 관계」, 영남대학교 석사학위논문, 2002
홍송이, 「자기보고식 창의성 측정 도구의 타당화 연구」, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2002
박형빈, 「자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구: 마슬로우(A.Maslow)의 자아실현 이론을 중
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서울 : 형설출판사
◇ 한만길 외(2000), 21 세기 교육복지 발전 방안 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 21세기 창의성교육
Ⅱ. 21세기 영재교육
Ⅲ. 21세기 통일교육
Ⅳ. 21세기 지역교육
Ⅴ. 21세기 유아교육
Ⅵ. 21세기 도덕교육
참고문헌
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청,「1997년도 주요사업계획」, 회의 서류, 1996. 1.30.
정원식,「교육환경론」, 서울 : 교육출판사, 1976.
한국방송통신대학교 평생교육원,「열린교육의 이론과 교수방법」, 서울 : 한국방송통신대학교 평생교육원, 1997.
한국교원단체총연합회,
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창의성 교육, 전라남도과학교육원 편, 전남 과학 제5호, 광주 : 삼남교육출판사
특허청 외(2000), 발명교육의 길잡이, 특허청, 한국학교발명협회
한국 생활과학 진흥회(1987), 발명의 지혜
한국학교발명협회(1997), 전국교원발명연구대회 논문 제2
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창의성에 미치는 영향. 한국방송통신대학교 평생교육원 석사학위논문.
김영희(2008). 그림책을 활용한 토의 및 집단게임이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜성(2011). 다문화 그림책을 활용한 동
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교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소집단 지도·개별 학습
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인성교육, 경상남도교육청, 2000
정재권, 지체부자유 아동의 교육 방법 개선, 한국교육개발원, 1988
정해동, 지체부자유의 선별 및 진단, 국립특수교육원, 2005
전헌선 외 1명, 지체부자유 아동을 위한 여가 교육 모형 구안, 한국특수교육학회, 2001
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청소 활동
학교 주변 관찰하기
학교 주변의 환경 보호 활동
꽃밭 만들기 계획 세우기
학교 꽃밭 만들기
자연보호 활동 방법 알아보기
자연보호 활동하기
4. 평가
1) 환경에 대한 기본적인 규범과 지식, 초보적인 판단 능력, 태도, 성향 등을 종
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청소년들의 건강한 인성 함양에 도움을 줄 수 있는 프로그램
(ex) <청소년 상담실>, <라디오 소설> 등
⑤ 유아의 창의력 및 정서 함양에 기여하며 사업성과도 연계가능한 프로그램
(ex) 구연동화 프로그램 등
참고문헌
* 김갑주, 교육방
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