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메이츠
8) 맥도날드 아치 디럭스
9) 듀퐁사의 Kevlar
10) 페츠닷컴
11) 패스파인더
12) 고닷컴
13) 부닷컴
14) 코카콜라의 New coke
2.3 마케팅 실패 사례의 시사점
Ⅲ. 결론
1 국제화 시대의 마케팅전략
2.선진기업들의 과제
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전략
수업 자료
학습지, ppt자료, 유인물
학습
과정
교 수학 습 활 동
시간
(분)
교육자료
도입
전개
요약
◆동기 유발
- 날씬해지면 좋은점 발표하기
◆학습 목표 확인
- 적게 먹어야할 식품(당질계식품 : 설탕, 꿀, 단순당, 탄수화물)을 많이 먹
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전략
의미 있는 강화의 제공.
외적 보상의 사려 깊은 사용.
학업 성취 여부의 기록 체제 활용.
⑶공정성 강조의 전략
수업 목표와 내용의 일관성 유지
실제 연습한 내용과 형성평가 내용을
일치.
6. 참고자료 - 발표학습지
2011년 1학기 사회과
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전략
새롭게 배운 점
(ppt로 제시)
참조 및 보조자료
제시
3. 자료 준비 계획
가. ppt자료 : 주요 학습내용 정리 제시
나. 실물화상기: 학습내용 발표용
다. 학습지
4. 형성(수행)평가 계획
가. 주어진 문제를 여러 가지 방법으로 해결할 수 있는가?
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주요 학습 내용 및 활동
4. 교수․학습 계획 수립 시 고려할 점
5. 지도의 유의점
6. 학급 아동 실태 및 지도 대책
7. 평가 계획
8. 본시 학습 과정안
9.동기 유발 전략
10. 부진아 지도 전략
12. 자기 주도적 학습 촉진 방법
부록 - 학습지
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제시
형성 평가를 통해 제시된학습목표를 해결한다.
설명을 듣고 과제를 확인한다.
본시학습정리 및 형성평가
차시예고 및 과제제시
ppt
자료,형성평가지
당시의 민중들의 정서 표출과 현재의 자신의 삶과 연관을 지울 수 있다.
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: 자기 주도적 학습 모형
학습 전략
학습조직
학습유형
자료 활용
학습 자료
멀티미디어 활용 자료
7. 평가 계획
1) 평가의 목표
2) 평가의 방향
3) 성취 기준 및 평가 기준
4) 평가 방법
5) 본시 평가 결과의 활용
※ 참 고 문 헌 ※
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학습지를 통하여 개인별 학업성취수준을 평가한다.
- 평가 문항에 대한 성취수준을 평가하고 수업내용에 대한 학생들의 이해정도를 확인한다.
- 평가지를 회수한다.
자기 주도적 학습을 통하여 자신의 성취수준을 평가하고 점검하여 앞으로
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학습지를 제시한다. 진행은 PPT로 한다.
T: 나누어준 읽기 자료를 읽어볼까요?
T: 무엇에 관련된 내용입니까?
S: 1회용 교통카드를 사는 방법에 관한 내용입니다.
T: 1회용 교통카드를 사기 위해 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인가요?
S: 자동 발매기
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