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학습내용을 예고한다.
▶인사한다.
▷문제를 푼다.
▷인사한다.
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전개
조각도 잡는 법
▶책상에 있는 조각도를 잡아 보게 한다.
▶자료⑤를 보여주며 자신의 모습과 비교하게 한다.
▶조각도를 바르게 잡는 법에 대해 설명한다.
▷조각도를
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과정)
다. 가치․태도 영역
3. 학생의 실태
가. 의사소통 수단에 대한 개념형성 정도
나. 분류의 숙달 정도
4. 단원의 지도 계획
5. 단원 지도상 유의점
6. 단원의 평가
7. 본시 교수․학습의 실제 (지도안)
가. 교수&#
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학습 계열
4. 단원의 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 본시 학생의 실태
1) 도형에 대한 이해
2) 측정 능력
7. 지도상의 유의점
8. 본시 교수․학습의 실제
학 습 목 표 : 평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하고, 구할 수 있다.
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다. 정의적 영역
8. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 형성평가 계획
9. 슬기로운 생활과 교수․학습안에 대한 실태조사
가. 설문지
나. 실태분석 및 지도 대책
참 고 문 헌
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수업 모형
● <통합형 수업 모형>(▶도식으로 제시)
ꊲ 단계별 수업 활동(▶표로 제시)
1)슬기로운 생활
2) SAPA (Science-A Process Approach)
3) SCIS (Science Curriculum Improvement Study)
4) ESS (Elementaty Science Study)
5) SATIS 8-14
ꊳ 교수․학습안
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교수․학습방법 및 교사의 역할
5. 평가
B. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아
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교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………
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과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습의 중요성
2)음소인식 능력을 기르는 활동
2. 파닉스(Phonics)
1)파닉스 학습의
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맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지능력도 좋아진다고 했는데, 이 아이들이 커서 훌륭한 사람들이 되는데 많은 도움이 될꺼란 생각을 하며, 우리나라도 이런 교수법이 보편화
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안양옥(2002). 초등학교 게임수업 탐구. 서울 : 무지개사
안양옥, 김갑철(2002). 이해중심 게임수업 모형의 현장 적용을 위한 교수-학습 자료 개발. 한국초등교육 14(2). pp.308-311
안창섭(2000). 게임 수업 모형에 따른 체육학습 효과 분석. 대구교육대
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과정 운영 등으로 일반 성인에게 학습 욕구를 충족시키지 못한다는 지적을 뉴스에서 많이 봐왔습니다.
학생들에게 시험안보고 출석과 리포트 제출을 안 해도 학점을 마구잡이식으로 주는 교수가 아닌 진 정으로 학생들에게 현장에서 바로
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과정과 가족환경에 대해 기술하세요.
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내․외 활동을
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과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
[ 한국문화예술교육진흥원의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
[ 한국문화예술교육진흥원 미션 및 비전 ]
[ 한국문화예술교
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과정을 기술하시오 ]
어린 시절부터 유난히 다양한 분야에 궁금한 점이…
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
저는 살아가면서 인간관계를 가장 중요시 하게 …
[ 학교생활/사회생활/연수활동 등을 기술하시오 ]
부천공
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과
(1) 진학동기(전공 선택 이유)
(2) 주요 연구 관심분야 및 연구 계획
(3) 석사과정 이후의 계획
3. 공예학과
(1) 지망동기
(2) 관심학문분야
(3) 전적대학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안
(4) 학습목표 및 계획
(5) 기타 특기사항
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