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과서 109쪽의 익히기를 풀어본다.
- 3400
- 4, 350요
- 수학익힘책 107,108쪽을 풀어본다.
- 길이의 단위에 대해서요.
- 1km요
- 네.
6′
8′
2′
※판서계획
단원명 : 8. 길이와 시간
학습목표 : 길이의 단위를 이해하고, 사용할 수 있다.
※ 본 차시 학습
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104∼105 해결하기
2/7
(96~97)
가분수와 대분수 알기
단위분수의 몇배인 그림을 보고 가분수 약속하기
가분수를 그림과 글로 나타내기
낱개와 조각으로 대분수 약속하기
대분수를 그림과 글로 나타내기
107∼108
색종이,수막대, 방안지,자
수익10
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과정을 거쳐야 한다.
ppt
아이들이 쉽게 접근할 수 있도록 노래를 이용해 차근차근 (시각)과 (시간)의 계산에 접근해 나가도록 한다.
ppt
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
음미하기
정리
익힘책 109쪽
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2∼143
수학으로 세상 보기
144∼145
수학과 교수학습 과정안(본시)
지도일시
00.00( ) 0교시
대 상
5학년 0반
수업자
0 0 0
단 원
6. 다각형의 둘레와 넓이(7~8/16)
교과서
수학 122~125
수익 80~83
학습주제
평행사변형의 넓이 구하기
학습목표
- 평행사변
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8 본 수업 단원의 개관
9 본 차시의 평가 계획(재구성)
지도상의 유의점
10 지도상의 유의점
11 본시 학습을 위한 학생의 출발점 진단
12 본시 수업을 위한 수준별 학습 집단 구성
13 본시 수업의 개요
14 본시 교수․학습 과정안
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